劉天華覺得這次四大名師的公開課確實可以引起網絡熱議，產生不錯的反響，但是總覺得這次公開課少了點什麼。
網絡熱議和讓學員真金白銀的掏出錢來報班還是有明顯不同的。
這就像一些網紅明星，平時吃頓飯都有幾十家媒體報道轉載，上百萬粉絲關注。但是一旦讓這些網紅明星拍電影扛票房，讓粉絲掏出真金白銀支持自己的偶像，這些粉絲馬上就不幹了。
這次四大名師齊聚公開課在網上發酵的越來越厲害，有學生推崇的，有業內人士指出公考行業必將迎來重新洗牌，有批評現在學生隻會考體製工作而不想著創造更多社會價值，有的則進一步指出這次熱議反映了當下大學畢業生就業的嚴峻形勢。
劉天華在網上翻閱著對這次四大名師公開課的各種報道、各種聲音，突然他明白了這次網絡熱議缺少的東西了。
他馬上一路小跑到吳校長辦公室。
吳校長問他什麼事這麼急。
劉天華說：“這次公開課確實可以讓我們江蘇分校成為大家討論的熱點，但是要想讓大家報班聽課，而不隻是把它成為茶餘飯後的談資，我覺得還缺少點東西。”
“什麼東西？”吳校長問。
“官方背書。”劉天華答。
以往各公考培訓機構在高校開公開課，都是對接下高校就業辦負責人，學校同意後，公考機構再租賃教室講免費公開課宣傳引流。
公考培訓機構以免費公開課的名義招生，學校收取不菲的場地租金。這是一種商業行為，從來沒有哪個培訓機構想過官方背書。
“你接著說。”吳校長突然認真起來。
“這次公開課確實反響很好，但是網上雜音也很多，而且就算反響好，學員報不報班還是不一定。我們可以對這次公開課加入官方背書，以‘促進大學生就業’為主題，邀請高校一起聯合舉辦這次公開課。”
“邀請高校一起舉辦，這倒是個好主意，如果能夠邀請到浦江學院就業辦公室主任出席，甚至規格高一點邀請到副校長出席這次公開課，那這次公開課的在學生中的可信度就更高了。”
吳校長邊說邊思考，突然一拍大腿對劉天華說：“就這樣辦了，你去對接浦江學院就業辦公室李主任，爭取有高校相關負責人參加，與高校一起聯合舉辦這次公開課。”
“好的！”劉天華幹脆的說。
當天劉天華就去了浦江學院，不得不說這個學校還真大，有四個校區，每年畢業幾萬名學生。
好不容易四處打聽，左拐右拐的找到就業辦公室，終於見到李主任。
李主任聽說通慧公考希望能夠與高校以“促進大學生就業”為主題聯合舉辦一次公開課活動，也陷入思考，說需要把這件事彙報給校長辦公室，過兩天才能答複，讓劉天華回去等消息。
浦江學院的校長潘長輝，這幾天也在發愁。
現在四大名師齊聚浦江學院講公開課已經成為熱議事件，網絡、媒體鋪天蓋地的報道，這件事已經超出了公開課本身的範疇了。
浦江學院大學畢業生就業率跟其它高校比起來一直是墊底的，現在四大公考名師都要過來上公開課，這分明是把浦江學院架在火上烤啊。
更重要的是，你還不能拒絕，如果拒絕四大名師在浦江學院的場地講公開課，不光是本校學生會罵，網絡上也必然是罵聲一片。
就在發愁之際，潘校長聽到通慧公考有意願和學校一起聯合舉辦一次以“促進大學生就業”為主題的公開課的消息，突然覺得柳暗花明，這件事確實大有可為。
如果學校和通慧公考聯合舉辦這次公開課，一來可以樹立學校良好形象，說明高校還是在采取各種辦法來促進本校畢業生就業的，包括請到公考界四大名師給學生講公開課；二來可以引導社會輿論，讓輿論的焦點從四大名師公開課轉移到學校積極作為推動本校畢業生就業。