【原文】
少而好學，如日出之陽；壯而好學，如日中之光；老而好學，如炳燭之明。
【注釋】
選自《說苑·建本》。陽：鮮明燦爛。炳：點燃。
【譯文】
年少時喜歡學習，像剛升起的太陽那樣光明燦爛；壯年時喜歡學習，像中午的太陽那樣旺盛；老年時喜歡學習，像點著的蠟燭那樣光亮。
【賞析】
其實，學習本身是不分什麼時期的，毛澤東就說過：“活到老，學到老。”但是學卻有一個最佳的黃金時期，那就是青少年時代，毛澤東把青少年視為早上八九點鍾的太陽，在這段時期抓緊學習會使自己終身受益。長大以後，思想分散，精神飄逸，對學習會有一定的影響，所以學習必須從小抓起，勿失良機。但是，少年之時被耽誤了，中年開始學習，為時也不晚。而少壯之時沒有得到學習的機會，老了學習也能有很大的收獲，就像晚上秉燭而行一樣。因此，學習在什麼時候開始都為時不晚。
【原文】
時過然後學，則勤苦而難成。
【注釋】
選自《說苑·建本》。
【譯文】
荒廢了最好的學習時間，即使勤奮刻苦，也很難成就大業。
【賞析】
在人一生的學習時間裏，自古就認為青少年時代是黃金時代。古人勸學的名句很多，有“少壯不努力，老大徒傷悲。”“莫等閑，白了少年頭，空悲切。”這些句子無不勸人及早學習，因為錯過了最佳學習時期，再想學習時無論時間還是身體和記憶力都會大不如從前，到時空悲切隻能更徒然。
【原文】
臨官莫如平，臨財莫如廉。
【注釋】
選自《說苑·政理》。臨：當著，麵對著。
【譯文】
做官要公平，理財要廉潔。
【賞析】
古代大小官員的府衙都掛著“明鏡高懸”的巨幅匾額，這也說明了大官的基本準則就是公平、公正、廉潔、奉公。所以武則天在朝期間，重用了許多廉潔奉公的宰相，如狄仁傑、張說等，使得初唐呈現蒸蒸日上的景象，為唐玄宗的“開元盛世”打下了堅實的基礎。為政者想在人民群眾中樹立起威信，靠權力和強製是不能實現的，靠的是自身的公正和廉潔。
【原文】
泰山不辭壤石，江海不逆細流，所以成大也。
【注釋】
選自《說苑·尊賢》。辭：推辭，拒絕。逆：不接受。
【譯文】
泰山不拒絕任何土壤、石塊，大江大海不拒絕流來的細小支流，才能形成巍峨的山峰和寬大的江海。
【賞析】
以泰山和江海的宏偉和寬廣來勸世人要虛懷若穀，隻有謙虛才能進步。但謙虛的前提是要能向泰山、江海那樣卑下，這樣才能聽取別人的建議和意見，才能強壯自己。不然，把自己始終封在自滿的箱子裏，不接受各種意見是永遠不能變偉大的。
【原文】
騏驥足及千裏，置之宮室使之捕鼠，不如小狸。
【注釋】
選自《說苑·雜言》。騏驥、：均良馬名。狸：野貓。
【譯文】
騏驥雖然是千裏馬，但放在房子裏捕老鼠的話，它還不如一隻小野貓。
【賞析】
隻有揚長避短才能在競爭中取勝。如果以己之短對人以長，隻能是自取滅亡。這裏的千裏馬就是個失敗的例子，它應該去與馬賽跑，而不該與貓比捉鼠，離開了施展其才幹的條件，遇事將束手無策。世上任何事，任何人，都不是完美無缺的，都各有其長，亦各有其短，應使用其長處，避開其短處，使物盡其用，人盡其才。