“啊這”郭宇不敢信地說“這裏是哪裏啊”
郭宇仔細：晚上他疲憊，到就早早地睡了，結沒到一覺醒來他居變成了一個高中生。
幾後，郭宇適應了這裏的生，這裏是一個劍與魔的世界，在這裏，有人可以修煉劍，魔需要鑒屬才能夠學習魔。
這一，郭宇在高（4）班學習關於魔與劍的識，班主葉霜走進來，對全班同學說：“下來我們將會覺醒魔屬，請同學在迅速在班門排隊集中。”
頓時，班上亂哄哄的聲音響成一片，同學們在班門排隊，往覺醒屬。
在這裏給大普一下魔屬：木、水、火、冰、雷、風、岩、光。每種魔屬還區分質：繁雜、細碎、微純、純淨、極純。劍進區分質為：普，良，精良，優秀，史詩，傳說，王，神話。且有魔以劍每個級分為上、中、下以極。
郭宇十分激動，待自己將會覺醒什樣的屬和質。
快，覺醒中心到了，學校組織同學們一個個有序進入，同學們整齊有序地集中在一片空地，空地上有一塊棱柱狀的透的水晶，郭宇，種水晶叫“屬鑰”，思是覺醒魔屬的鑰匙。
教導主叫著一個個同學的名字，覺醒的同學越來越多，快就輪到了4班的同學們，教導主一個個地叫著同學們的名字，離叫到郭宇的名字越來越近，郭宇十分緊張的待著。
“4班，郭宇。”教導主終於叫到了郭宇的名字，郭宇忐忑的走近屬鑰，郭宇他的手在了屬鑰上，屬鑰立馬發出烈的光芒。
“統裝載中，1%...2%”一個溫柔的女聲出現在郭宇的腦海中“50%...60%...80%...90%...99%...100%，統裝載成功，，我是劍與魔統。”
郭宇聽到統這兩個字立馬激動了來，說：“調出統麵板。”
【郭宇】
【魔屬：無（極純）】
【劍：無】
【魔：無】
【劍值：0】
【魔值：0】
到魔屬後，郭宇不滿地說：“統，為什我的魔屬是無屬而且是極純質啊？”
“無屬能夠學習有屬的魔，極純質可以學習有質的魔。”
聽到釋後，郭宇興奮地說：“yes，太了。”
快，有的人覺醒完畢，學校給每同學發了一訓練劍。
拿到劍後，郭宇迫不待地查劍的屬：
【訓練劍（普下）】
【攻擊力：5】
【技能：無】
【進熟練：0（10）】
【進潛力：低】
【介紹：這是一普普的樸實無華的劍。】
完屬後，郭宇奇地問統：“這個進熟練是什？”
“進熟練為該劍進需點數，熟練可擊殺異獸刻苦練習獲。”
“叮鈴鈴”
這時學的鈴聲響了。
到，郭宇拿出訓練劍操練來，過了不多久，郭宇終於獲了一點熟練，就這樣，3過了，郭宇終於湊夠了10點進熟練。
郭宇對統說：“佩劍進。”
“的”
郭宇的訓練劍蘊含的氣息在緩緩改變，快，進完成。
郭宇激動地查劍的資：
【祭祀劍（普中）】
【攻擊力：8】
【技能：無】
【進潛力：不可進】。
【介紹：這是一祭祀用過的劍】
完這個資，郭宇說一句：針不戳。