第一章 蒙混過關
一九八七年，李蘭十六歲，已出落得超群出眾，身材高桃，體態輕盈，鵝蛋臉兒上嵌著二個深深的酒窩，美目流盼，言行舉止端莊嫻雅，一顰一笑之間流露出一種說不出的風韻。見了她，人人都會眼睛跟著她的人轉，不由自主翹起大拇指，讚：“美！”
方穎是李蘭的數學老師兼班主任，一個星期天，下午二點多鍾，她從娘家回來，剛到樓下，見李蘭披頭散發，衣衫不整從樓梯上往下衝，預感大事不妙急忙攔住問：“李蘭，你怎麼啦？”
李蘭撲倒在方老師懷中隻會哭，說不出一句話。
原來——
昨天放晚學後，李蘭求助：“方老師，我有數學難題請教。”
“好啊，”方穎應承。想了想指點：“今天太晚了，明天是星期日，吃過早飯後上我家，我為你解惑答疑。”
李蘭是班中的尖子生，她們師生關係極好，李蘭已跟方老師幾次去過他們家，熟門熟路，今天她如約而至。門敞開，一進門，李蘭四處張望，見方老師丈夫何平一人在家，脫口問：“何叔叔，方老師怎麼不在家？”
方穎昨天傍晚接到母親生病的電話，就帶著二個女兒急匆匆回鄉下娘家去看望，可沒法通知李蘭，李蘭才冒冒失失趕來。何平早對美麗的李蘭動心，今天他細細地把她端詳、打量了一番，蠢蠢欲動，頓生邪念，狡譎一笑撒謊：“她與二個女兒吃過早飯後一起去購物，過一會就回來，你等等吧。”
李蘭熟悉何平，在事業單位跑龍套，平易近人，待人熱情，因而毫不生疑，在廳堂坐下打開書包邊做語文家庭作業邊等。她聚精會神，碰到難題就空著，一忽兒何平湊上去看，見她空了幾道語文題，獻殷勤：“我是大學本科畢業，文科是我的強項，這幾道空著的題我可以指導。”
求之不得，李蘭欣然同意。何平有聲有色講解，李蘭聽得津津有味，引人入勝，難題攻破。李蘭一看十點多了，不禁問：“方老師怎麼還沒回家？”
何平狡黠再撒謊：“二個女兒常吵著要吃皇亭小吃，也許陪著女兒吃小吃去了，要晚些回來，你有什麼語文難題還可以請教我，數學難題下午再請教方老師。”
李蘭接著求助：“何叔叔，這作文也很難做，特別是選材，我苦思冥想了一夜也無從下筆……”
從自己熟悉的生活中提取素材，何平有聲有色講解，並舉了很多例子。李蘭聽得津津有味，她開發思路，在生活中找到了好題材。她下筆如神，心悅誠服，對何平刮目相看，肅然起敬，感激之情油然而生。
乘李蘭做作文之際何平忙去燒飯，十一點半，何平端出了飯菜。熟悉加上人情難卻，況且還要等方老師，李蘭毫不客氣吃了飯。意想不到飯後李蘭就昏昏欲睡，一忽兒就睡得如死豬。一陣疼痛把她驚醒，睜開眼發覺何平正實施罪惡……李蘭怒火中燒，猛地在何平臂膀上咬了一口，頓時鮮血淋淋，何平奮起製止，李蘭如咆哮的獅子，把何平臉上、身上抓得血肉模糊，傷痕累累，過後就急匆匆邊整衣服，邊逃了出去。預感大事不妙，何平想追，可自己這副傷，追出去反而會敗露，嚇得六神無主如縮頭烏龜，隻得聽天由命。
妻子助何平，李蘭被方穎攔截。
方穎頓覺大事不妙，把李蘭拉到僻靜的河旁坐下，李蘭哭得更凶。方穎拍著她的肩安慰：“別哭，別哭，有什麼冤屈快告訴老師，老師替你申冤。”
李蘭欲言又止，欲哭無淚。在方老師的再三勸慰下才哭著說：“何平衣冠禽獸，豬狗不如，我要去告發他。”
方穎已嚇得瑟瑟抖，急急巴巴說：“這，這事絕不能亂，亂說，要、要有證據。”
李蘭哽咽著說：“他在我飯中下了藥，使我昏睡， 我體內一定還有殘留藥，去檢驗就能顯山露水；他的臉上身上已被我咬得抓得傷痕累累，血肉模糊；我的下身及內褲上也有痕跡……證據齊全，我上告便準。他難逃法網。”
福將飄去，災難將降臨自己美好的家庭，方穎急中生智，在學生麵前下跪，“李蘭，我的好學生，看在咱們師生情誼的份上，萬萬不能去告……”
李蘭也刷地下跪求：“你是老師更應懂得保護學生，你萬萬不能包庇丈夫，欺負學生，老師，讓我去上告吧。”
扒了牆的廟，慌了神；方穎緊緊拉住學生苦苦哀求：“李蘭，我的好學生，老師求你了，萬萬不能去告。”
李蘭咬牙切齒：“我要捍衛自己的人格及尊嚴，不告我怎能咽下這口惡氣？！”
一計不成又生一計，方穎妖言恫嚇：“不是遭偷竊遇搶劫上告後抓住罪犯就能追回贓物，這事你去上告後也追不回處女苞，反會對你不利——要知道黃花閨女被糟蹋這是極不光彩的事，姑娘的童貞至關重要，告後你會臭名遠揚，身敗名裂，生活在陰影中，遭人恥笑，抬不起頭難做人，跳進黃河也洗不清，今後難嫁人；再說你已幾次來過我家，今天我與女兒不在家你隻身上門，誤傳出去更難聽，唾沫星子能淹死人。求你了放棄上告吧。”