羅賓老師的這堂課讓婁蘭更加明白了兩個事情：第一，自己並沒有太高的天賦，隻不過是手上的牌比較多；第二，就是自己要努力了。於是，在日常更新之外，婁蘭還給自己製定了嚴格的計劃，每周讀一本水藍星的優秀著作，並要寫出自己的評論和感想，這方麵半年的時間各位老師就給推薦了很多本，隻不過之前婁蘭竊喜於自己的成績，有所忽略，如今看到班上同學大開的腦洞和文筆，才愈發意識到了充電的重要性。
整個春天，關注語天然的讀者發現作者一直在發一些勵誌的東西：有“少壯不努力，老大徒傷悲”、“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的詩句，更喪心病狂的是居然還有“頭懸梁、錐刺股”的故事，愛惜身體的水藍星人表示受到了極大的震撼！
“果然我成績不好，是對自己不夠狠嗎？晚上我就弄根繩，把自己吊起來！”
“噗，請樓上說清楚，是把你的頭發吊起來！！！友情提示：注意親的頭皮，別把自己搞禿了！”
“很好奇，誰敢用錐子刺自己？”
“作者三觀有問題吧，這是忽悠大家自殘的節奏啊！”
“樓上這麼說就過分了，作者在解釋裏也說了，這個小故事主要是想告訴大家，不要拖拉和偷懶，隻要每天做好手邊的小事，就是奮鬥！”
淡看讀者們的褒貶，婁蘭繼續做著手邊的事。其實在水藍星，陪伴著謝爭鋒和宇純拿了比賽的冠軍，也有步驟的寫了一些兒童文學和小說，更是參與到了一些慈善中，可以說婁蘭已經成熟了起來，她知道自己追求什麼，也在有計劃的執行。
等到這年夏天到來的時候，婁蘭已經要升入大二了，在較忙的寫作間隙裏，她也跟小夥伴體驗著最美好的青春年華，去外麵吃便宜的大排檔，在簡陋的小包間裏一起唱歌，宇純演出的費用也越來越高，但是她們除了給暢暢和佩妮多投喂些好吃的，也並沒有表現出特別奢華的地方，宇純還跟著婁蘭一起做起了慈善，給孤兒院捐了不少東西。
婁蘭還是保持著每周去孤兒院的頻率，感情總是在相處中慢慢累積，孩子們都很喜歡她，再後來，婁蘭就總帶他們回自己家去玩，還專門在家裏留出了一個房間，作為孩子們的房間，這個房間裏會給他們置辦日常生活用品，還有大家的照片擺放在各個角落，這個房間自打布置好之後，就沒有空過，小朋友們輪流過去住，甚至還為了爭搶起過幾次衝突，後來婁蘭不得不強硬的按從小到大給大家進行了入住排序，問題才算解決。
不過入住的小朋友裏卻沒有幾乎是最喜歡婁蘭的奇奇和萌萌，因為——他們被白瑞領養了。
年輕多金，深受兩個小朋友喜歡，家庭結構簡單，家裏還有管家和傭人，大大地有照顧好小朋友的能力，於是，白瑞的領養手續辦的異常迅速和順利，兩個小朋友在孤兒院師生的羨慕眼光中，就跟著白瑞走了。
白瑞確實也表現的是個合格的養父，每天都會接送孩子上下學，甚至看到奇奇和萌萌想去婁蘭家裏玩，專門提了厚禮來婁蘭家裏拜訪，再之後，幾乎每個周末，婁蘭從學校回來的日子裏，奇奇和萌萌都長在她家裏了，再之後，白瑞——也長在婁蘭家啦！
看著白瑞和老爸象棋大戰的時候，婁蘭的內心是崩潰的，你說你一個磚石王老五，難道不該出去打打高爾夫，最不濟也下個圍棋什麼的，為什麼如此熱愛並還精通象棋這個老年人項目呢！
婁蘭是個臭棋簍子，就是所謂知道下法：馬走日，象走田，車走一溜線，炮打一溜煙……
，偶爾破天荒能走個妙棋，但大局觀差，布局不慎，被將死都不知道怎麼死那種！不過，即使她這個臭棋簍子也看出來了，老爸根本就不是白瑞的對手，但兩人的勝負竟然差不多，婁蘭甚至還聽白瑞跟老爸說：“叔叔真不愧是教數學的，邏輯思維很是縝密！”當時婁蘭覺得自己臉上的肌肉，都快擰到眼睛上麵去了！偏偏老爸還謙虛的擺了擺手：“哪裏哪裏，當年啊的確研究過一陣子棋譜，我呀，要是不教書，往象棋方麵發展……”後麵也不知道老爸說了啥，因為婁蘭已經聽不下去，轉頭進屋了，不過大概說了什麼也可想而知！