1~2周歲：基本禮儀
教一個蹣跚學步的孩子學禮儀，這個想法聽上去有點滑稽。不這，當寶寶1周歲以後，其個體意識已經慢慢萌芽，應該學些基本禮儀了。由於這個年齡段的寶寶，其記憶力還比較弱，又很難集中注意力，因此父母們一定要有耐心，你得一遍遍不斷重複地教育，還得注意別惹惱了他——要知道一個沒吃點心、沒睡好覺的寶寶，可比心滿意足的寶寶難教育多了。
（1）學說“請”和“謝謝”：1歲左右的孩子已經開始學說話了，速度快得令人吃驚。因此，父母一定要在他那不斷膨脹的詞庫裏麵加上“請”“謝謝”。每當他想要點心或玩具時，父母就可以提示他說出這些禮貌用語。
（2）問候大家：讓孩子學說“你好”和“再見”相當容易。簡單地教育後，大多數一兩歲的孩子都能輕鬆說出這些基本問候語。
（3）學會分享：要想引導孩子領會“分享”的涵義，最好的方法是，給他兩件相似的玩具，然後從他手中拿去一件，交給別的小朋友。如果隻有一件玩具，難以擺平，可以這樣對他說：“現在輪到別的小朋友玩了，等他玩好了你再玩。我們先做另一個遊戲。”
（4）飯桌上的交流：這個年齡的孩子很難坐下來好好吃飯，因此顯然還不適合教授餐桌禮儀，不過你可以給他打打基礎了。如果孩子坐在高高的寶寶餐椅上吃飯，你應當把他降到桌邊，讓他感受飯桌的氛圍。不少寶寶愛模仿大人擺弄湯勺或筷子，那就提供一些兒童餐具，讓他試試。
3~5周歲：創造社交情景
3歲的孩子差不多該開始走進他的“社交圈”了。他們上幼兒園、去公園玩耍、走親訪友……一個個社交場合為父母提供了教授禮儀的好機會。父母要明白，禮儀的本質就是為他人著想，這是禮儀教育的基礎。
教孩子學會感謝。收到禮物是一件令人高興的事，可是孩子可能經常會忘了道謝。如果你的孩子當著送禮人的麵拆開禮盒，該提醒他說“謝謝”。如果禮物不是當麵給的，家長可以和孩子一起挑一張美麗的卡片寄給對方。當然，學齡前兒童還不會寫字，你可以引導他在卡片上畫畫並簽上名字。
教會孩子如何拒絕不喜歡的食物。較好的做法是：故意給他一種他不愛吃的東西，引導他正確地說出“不，謝謝”。讓他明白吵鬧和做鬼臉是不禮貌的行為。提醒孩子享受美食後要感謝燒飯的人。許多孩子不喜歡長時間安靜地坐著，不妨讓他們在得到家長同意後中途離開。
6周歲：最後的學前禮儀課
這個年齡的孩子大部分已經能夠很熟練地招待小朋友、做客或打電話了，多數孩子在這個年齡喜歡取悅父母，這是學前禮儀教育的大好時機。
（1）教孩子做一個好主人。先讓他說出在別人家做客時感到快樂的事。比如，小朋友讓他一起玩玩具、給他喝飲料等。然後讓他用同樣的方式招待客人。當孩子出門做客時，應該提醒他穿戴整潔，做一個懂禮貌的小客人，遵守別人家的規矩。
（2）電話禮儀：教孩子打電話很容易，多數孩子喜歡玩這個“成人玩具”。當他接電話時，可以先教他說“你好”。如果電話不是找他的，提示他問一句：“請問您找誰？”當孩子要撥號打電話時，替他念號碼，並提醒他先做自我介紹：“您好，我是××。”