到達綁匪要求的地點後，羅傑斯成功地找到了馬丁，並將裏昂抓了起來。
案例分析
首先，馬丁被綁架的過程中最可疑的環節就是司機裏昂，馬丁在同學家的時候就向裏昂打了電話，但不知為何，裏昂沒有接到準時從同學家離開的馬丁。
米勒家的房車既不常見又十分安全，保密性也很好，車前窗采用了特殊材料，在車外完全不能分辨出究竟是誰在開車。但綁匪在電話中指名要這輛房車的司機過來送贖金，完全無視房車中可能存在的埋伏。
這種大膽的行為一定有著特殊的含義，要麼是綁匪自信有能力控製住一輛防彈且能夠容納多人的房車，要麼綁匪知道房車上不會出現威脅到自己的情況。
在這種情況下，為何綁匪還要執意要求馬丁的司機來送贖金？
這是一個值得考慮的環節。在通常的綁架案中，罪犯一般都對被綁架的對象有一定的了解，也就是熟人參與程度很高。聯係到這一點，就不難推斷出裏昂很有可能就是綁架馬丁的同夥。
過河的方法
一條河的同一側住著有世仇的兩家人，休斯頓家裏隻有父親和兩個可憐的男孩，而拉斐爾家裏隻剩下一個母親和兩個安靜的女孩。休斯頓家和拉斐爾家的仇恨要從他們剛剛搬到河邊開始說起。
河邊還有一戶——對休斯頓和拉斐爾兩家都有著恩情的彼得，但是彼得的家人都已經搬離了河邊，隻剩下一隻凶猛異常的老獵狗跟隨著他。此時，河岸已經變得不再安全，河的這一側漸漸隻剩他們三戶仍然堅守著。
直到有一天，河水決堤了，大家必須盡快從河岸上撤退。但在這個時候，休斯頓和拉斐爾兩家人仍然對彼此有隱隱的擔憂，如果孩子單獨和對方大人在船上，對方的大人很有可能會對仇家的孩子下手。一旦孩子被推到河中，任誰都不能發現事情的真實情況。
而能夠將所有人載走的工具隻有一條僅能容納兩個人（包括劃船者）的小舟，大家都想逃出去，但是彼得老人的獵狗已經非常饑餓，如果離開彼得老人，很有可能就會任意攻擊其他的人。能夠劃船的隻有三個大人，孩子們都不會劃船。在這種情況下，怎樣才能讓所有人家都安全地逃離？
案例分析
解決這個問題要采用連鎖推理的方法，各種情況互相壓製聯係，如果沒有考慮好任何一方的情況，都會有人喪命。
在坐船的問題上，有三個條件要滿足：首先，劃船的隻能是三個大人中的任何一個。其次，休斯頓和拉斐爾家的兩個大人不能讓自己的孩子和對方單獨在一起，否則孩子就有被殺害的可能性。最後，老獵狗和彼得老人要一直在一起，否則獵狗會攻擊其他人。在每一次接送的過程中，都要滿足這三個條件，否則就會有人送命。
在三個大人中，在運送之始，隻有彼得老人可以去對岸，因為如果是有著世仇的兩家人中的一個大人帶著自己的一個孩子先走的話，剩下的孩子就可能慘遭毒手。而彼得老人又必須將自己的獵狗帶走，否則狗就會傷害其他人。
到達綁匪要求的地點後，羅傑斯成功地找到了馬丁，並將裏昂抓了起來。
案例分析
首先，馬丁被綁架的過程中最可疑的環節就是司機裏昂，馬丁在同學家的時候就向裏昂打了電話，但不知為何，裏昂沒有接到準時從同學家離開的馬丁。
米勒家的房車既不常見又十分安全，保密性也很好，車前窗采用了特殊材料，在車外完全不能分辨出究竟是誰在開車。但綁匪在電話中指名要這輛房車的司機過來送贖金，完全無視房車中可能存在的埋伏。
這種大膽的行為一定有著特殊的含義，要麼是綁匪自信有能力控製住一輛防彈且能夠容納多人的房車，要麼綁匪知道房車上不會出現威脅到自己的情況。
在這種情況下，為何綁匪還要執意要求馬丁的司機來送贖金？
這是一個值得考慮的環節。在通常的綁架案中，罪犯一般都對被綁架的對象有一定的了解，也就是熟人參與程度很高。聯係到這一點，就不難推斷出裏昂很有可能就是綁架馬丁的同夥。
過河的方法
一條河的同一側住著有世仇的兩家人，休斯頓家裏隻有父親和兩個可憐的男孩，而拉斐爾家裏隻剩下一個母親和兩個安靜的女孩。休斯頓家和拉斐爾家的仇恨要從他們剛剛搬到河邊開始說起。
河邊還有一戶——對休斯頓和拉斐爾兩家都有著恩情的彼得，但是彼得的家人都已經搬離了河邊，隻剩下一隻凶猛異常的老獵狗跟隨著他。此時，河岸已經變得不再安全，河的這一側漸漸隻剩他們三戶仍然堅守著。
直到有一天，河水決堤了，大家必須盡快從河岸上撤退。但在這個時候，休斯頓和拉斐爾兩家人仍然對彼此有隱隱的擔憂，如果孩子單獨和對方大人在船上，對方的大人很有可能會對仇家的孩子下手。一旦孩子被推到河中，任誰都不能發現事情的真實情況。
而能夠將所有人載走的工具隻有一條僅能容納兩個人（包括劃船者）的小舟，大家都想逃出去，但是彼得老人的獵狗已經非常饑餓，如果離開彼得老人，很有可能就會任意攻擊其他的人。能夠劃船的隻有三個大人，孩子們都不會劃船。在這種情況下，怎樣才能讓所有人家都安全地逃離？
案例分析
解決這個問題要采用連鎖推理的方法，各種情況互相壓製聯係，如果沒有考慮好任何一方的情況，都會有人喪命。