少年麥可隻有10歲，正是最無憂無慮的年紀，但他卻為自己的天賦奇才而煩惱不已，因為很少有適齡夥伴願意與他交朋友。他唯一的朋友是從小與他一起長大的喬喬，但喬喬居然也拒絕讓他參加她的生日宴會，因為麥可總要毫無例外地以其天才的方式得罪所有來客。這個少年在暑假自學完成了理論物理專業的研究生課程，而他在自己作文本上寫下的幾篇論文受到幾位資深老教授的熱烈賞識，他們爭著要招收他做自己的博士生，並為此吵鬧得不可開交。然而這個孤獨的天才少年卻沒法解決一直困擾著自己的問題。在極度失望之餘，少年麥可從心底發出了某種召喚，誰知卻招來了一艘來自未來世界“拯救天才協會”的時光機器。於是麥可和喬喬兩個當代的少男少女鬼使神差般地踏上了前往三千年前的西周的旅程，去拯救生不逢時的天才工匠偃師。要知道，能讓木偶舞者擁有充滿靈氣的生命，偃師不僅是一位神工巧匠，更是一位傑出的科學家。他比《弗蘭肯斯坦》中人造人的那位醫學實驗家更加卓絕，更值得稱道。在接下來的一係列冒險活動中，麥可和喬喬能夠拯救偃師嗎？少年天才麥可的煩惱解決了嗎？
通過未來世界“拯救天才協會”的時光機器，麥可和他的朋友喬喬來到了三千年前的西周，經曆了一係列不尋常的冒險行動。這個故事讓塵封在古籍故紙中的久遠的天才人物和埋沒的曆史事件躍然而出，化作一幅幅栩栩如生的畫麵，帶著逼真的生活氣息和曆史細節展現在讀者眼前。當然，這一旅程注定是不尋常的，隨著故事的展開，這一特殊的古今碰撞引發出一係列富有現代氣息，同時又跨越時空的引人入勝的情節和懸念。少年天才同樣需要走向助人與自助的成長之路。整體看，《拯救天才》表現了當代少年兒童的現實生活與精神活動的廣度和多樣性，為少年讀者敞開了相當廣闊的生活空間和探險空間。而且，通過敞開時空的閥門而引領少年兒童進入廣闊的曆險和認知空間，它再一次向我們表明，“時間和空間隻是一種思想形態”，隻要能展開幻想的翅膀就可以心遊萬仞，跨越古今。超常與平凡的碰撞，天才與常識的對話，這個故事洋溢著智慧的哲理和閃光的啟迪，現代性和童趣性交相輝映，融會貫通。當然，最終得到拯救的是我們的童心和想象力，是我們對智慧、理智與人生的重新認識和體驗。
少年麥可隻有10歲，正是最無憂無慮的年紀，但他卻為自己的天賦奇才而煩惱不已，因為很少有適齡夥伴願意與他交朋友。他唯一的朋友是從小與他一起長大的喬喬，但喬喬居然也拒絕讓他參加她的生日宴會，因為麥可總要毫無例外地以其天才的方式得罪所有來客。這個少年在暑假自學完成了理論物理專業的研究生課程，而他在自己作文本上寫下的幾篇論文受到幾位資深老教授的熱烈賞識，他們爭著要招收他做自己的博士生，並為此吵鬧得不可開交。然而這個孤獨的天才少年卻沒法解決一直困擾著自己的問題。在極度失望之餘，少年麥可從心底發出了某種召喚，誰知卻招來了一艘來自未來世界“拯救天才協會”的時光機器。於是麥可和喬喬兩個當代的少男少女鬼使神差般地踏上了前往三千年前的西周的旅程，去拯救生不逢時的天才工匠偃師。要知道，能讓木偶舞者擁有充滿靈氣的生命，偃師不僅是一位神工巧匠，更是一位傑出的科學家。他比《弗蘭肯斯坦》中人造人的那位醫學實驗家更加卓絕，更值得稱道。在接下來的一係列冒險活動中，麥可和喬喬能夠拯救偃師嗎？少年天才麥可的煩惱解決了嗎？
通過未來世界“拯救天才協會”的時光機器，麥可和他的朋友喬喬來到了三千年前的西周，經曆了一係列不尋常的冒險行動。這個故事讓塵封在古籍故紙中的久遠的天才人物和埋沒的曆史事件躍然而出，化作一幅幅栩栩如生的畫麵，帶著逼真的生活氣息和曆史細節展現在讀者眼前。當然，這一旅程注定是不尋常的，隨著故事的展開，這一特殊的古今碰撞引發出一係列富有現代氣息，同時又跨越時空的引人入勝的情節和懸念。少年天才同樣需要走向助人與自助的成長之路。整體看，《拯救天才》表現了當代少年兒童的現實生活與精神活動的廣度和多樣性，為少年讀者敞開了相當廣闊的生活空間和探險空間。而且，通過敞開時空的閥門而引領少年兒童進入廣闊的曆險和認知空間，它再一次向我們表明，“時間和空間隻是一種思想形態”，隻要能展開幻想的翅膀就可以心遊萬仞，跨越古今。超常與平凡的碰撞，天才與常識的對話，這個故事洋溢著智慧的哲理和閃光的啟迪，現代性和童趣性交相輝映，融會貫通。當然，最終得到拯救的是我們的童心和想象力，是我們對智慧、理智與人生的重新認識和體驗。