，做你的紙張後麵那個偉大的背影，就像這個世界的曆史那樣：
世界曆史是一部無限的神聖之書，所有的人寫下這部曆史，閱讀它，並且試圖理解它，同時它也寫了所有的人。
【觀察·冥想·練習】
讀書這麼多年，有沒有想過你和書籍的關係是什麼？書籍給了你怎樣的未來？
1.就在現在，此時此刻，小心、溫柔地撫摸這本書，感覺這本書的生命。
2.仔細看這本書的所有部分，裝幀、設計、顏色、版式、大小，感覺這本書的呼吸。
3.把書本放在胸口，感覺自己的心跳與書的心跳是否有一致的節拍。
4.到當地最大的書店裏，仔細看那些排列成陣勢的書籍，體會內心的那種感覺。
5.如果自己被寫到一本書中，要麼自己寫了一本書，全人類都在閱讀，你會怎樣？體會這種感覺。
《》 第二部分 和智慧做鄰居
那些賜予我知識的人，是我的導師，我獻出我的執著和尊敬；那些跟我學習的人是我的鏡子，我從那裏照見自己需要學習更多。
擁有知識的人是幸福的；學習的人是美麗的！
知識是智慧的外殼，是帝王的權杖，我決心潛心學習知識，將自己武裝到最好。
我知道知識在創造完美人生中的重要性，雖然學習是痛苦的，但是知識卻輝煌無比。擁有知識的人一定是將來的主宰，雖然有時候我看到那些無知者還在某些時候占據著某些地方。
知識是致富之橋、成功之橋，沒有知識永遠無法在波濤洶湧的生活之海上揚帆。
經濟學家蓋布瑞博士曾經將知識的力量向這個世界做過展示：“工業社會的動力是金錢，但是在資訊社會卻是知識。人們將會看到一個擁有資訊且不為無知所挾的新階級出現；這些人會擁有權力——但這權力並非來自金錢，也不是來自土地，而是來自知識。”
是的，我已經看到這樣的人了，在這個世界上生存，那些比別人知道得多的人總是要比知道得少的人擁有更多成功的機會，占有更多的財富，取得更大的成就，在更重要的位置上從事更重要的事業。
事實上，知識比這還要重要。靈魂是與知識並生的，靈魂不滅，則知識永遠存在。知識是人類從動物群裏脫離出來的根源，知識也是人類獲得智慧的第一個台階，沒有知識熔爐的煆燒斷然無法接近智慧。
知識來自教育，但不是那種把人圈在一個小環境裏的所謂“學校教育”。教育是領悟，教育是見聞，教育是經曆，教育是體會。單純地在所謂學校裏得到的東西不足以讓人成長，更不會接近心靈。我看到那些從學校裏出來的人都隻占有一些知識的軀體，甚至是屍體，而沒有得到知識的生機和生命。真正的知識來自人生，來自世界，來自眼光和鼻子，來自耳朵和嘴，來自書本和老人額頭的皺紋。知識是珍貴的，來源必定不會像簡單背誦一下那麼單純。