齊清諾有些不高興：“不保留也別惡心。”
楊景行歉意地幹笑一下：“從男女角度來講，如果你有男朋友，我會羨慕他。其實我還有過好多想法，幻想。不是惡心你，第一次見麵我其實是鼓起勇氣才跟你打招呼的……”
齊清諾的眉頭不皺了，表情變得很舒展，但是看著楊景行眼睛的目光卻好淩厲。
楊景行繼續：“不過你說的有代理，我是殘花敗柳，不管內在外在，別人看還是自己看，現在都不適合……打你的注意。”
齊清諾沒怎麼意外，問：“不適合還是不願意？”
楊景行說：“不合適。這麼說，錯過你肯定是遺憾，但是有時候遺憾是無法避免的。”
齊清諾笑：“也對，這點遺憾和之前的比起來確實不算什麼。”
楊景行急忙說：“不是這個意思。”
齊清諾把笑容變得溫和一點：“小氣話……開車。”
楊景行起步，車子過減板的時候輕輕顛簸了一下，齊清諾很快再開口了：“有沒有合適的？想想辦法。”
楊景行搖頭：“不說這個了。”
齊清諾也搖頭，還歎氣：“好打擊人啊！哎，你喜歡陶萌多久？別保留！”
楊景行說：“幾十一百年。”
齊清諾伸直脖子：“你也不用這麼安慰我吧！？還是你長遠打算。”
楊景行雄赳赳地說：“我對你的好感不會比你的少，要不是輸在這上麵，肯定會拚命追你，輪得到你囂張！”
齊清諾笑：“能讓你輸的人太多了……你不想再輸一次吧？”
楊景行搖頭：“不想。”
齊清諾問：“就是還有餘地？”
楊景行說：“我當然要對自己好一點。”
齊清諾咯咯用力笑一陣，慢慢鬆懈了後抬起手指擦擦眼角說：“理解你的心情，當初我那麼平淡無奇的分手失戀，過後也好久不想動凡心。”
楊景行吃驚：“那你是考驗我啊？”
齊清諾也吃驚：“你不會是和我一樣的原因吧？”
兩人都笑笑，齊清諾又說：“我今天也算失戀了，你怎麼安慰我？”
楊景行狡辯：“本質上是我失戀。”
齊清諾好笑：“你這反應也太平淡了，不說去青藏，起碼6家嘴兜一圈啊。”
楊景行說：“帶你去就沒感覺了。”
齊清諾笑笑，看向窗外。
車內安靜了一陣，車不慢，眼看就快到了齊清諾家了。楊景行突然問：“你們誰有好點的相機，沒有我去買一個。”
齊清諾說：“我家有。魯林他們過來你要安排住處吧？他們和女朋友同居沒？”
楊景行笑：“，沒問。”
齊清諾說：“我問吧，好訂房間。早點，五一不好訂。開幕式他們進不去，你安排參觀練團吧？”
楊景行笑：“他們主要是想看人。”
齊清諾也變成輕鬆愉快的語氣了：“我和魯林視頻過，他寢室的全加我好友了。”
楊景行點頭樂：“聽他說過。”
齊清諾不要臉：“你體會不到他們的樂趣吧？”
楊景行說：“我珍惜眼前。”
齊清諾笑笑：“都帶人過來，要不要我幫你頂幾天？”
楊景行說：“不看見你他們也不會罷休。”
齊清諾問：“喻昕婷她們有什麼安排？”
楊景行說：“沒什麼。”
安靜幾秒，齊清諾說：“你回去可以順便接付飛蓉。”
楊景行說：“不用，他哥哥會接。”
車子開進小區，停在齊清諾家樓下。齊清諾直接開門了：“路上小心。”
楊景行也客套：“早點休息。”
齊清諾下車關門，走去開了樓道門，進去。
楊景行直接回家，路上給魯林他們打了電話，關心一下朋友們對五一的活動有什麼要求。
魯林猶豫了好一會後惋惜：“分開睡……他們呢……還是分開，和許維老婆住一間，我們就住你家裏，開多了浪費。”
章楊的立場堅決：“我一個人去……西瓜老婆！”
到家後，楊景行先裏裏外外仔仔細細收拾打掃了一番，然後坐在書桌前戴上耳機聽還沒聽過的cd。淩晨兩點的的時候，窗外開始下雨，淅淅瀝瀝不的並不大，但是春雨的味道清新，楊景行在陽台欣賞了好一會後就睡覺了。
星期五早上，雨還沒停，溫柔地洗刷著四處可見的新綠。楊景行到學校後就去四零二了，大開著窗戶抱著吉他構思。66續續有幾個人來參觀，包括平日難得一見的四零二成員。因為學校今天開始大幅度為五一音樂節宣傳造勢了，學校到處課間宣傳海報和條幅，浦海的那些電台也都有消息播送。
今年的音樂節持續五天，從一號到五號，室內室外的各種新式音樂會大大小小十多場。並不是所有場次總共上百個節目能都確認無誤，但是大家綜合各種信息可以肯定的是一號上午開幕式開場樂是《就是我們》，在賀綠汀音樂廳。
五月二號晚上在老音樂廳，有那一對已經演奏《風雨同路》小有名氣的情侶組合繼續演奏這鋼琴小號合奏。
五月三號上午，三零六將在隆重布置操場上接連演奏《雨中驕陽》和《雲開霧散》。五月四號，楊景行可以休息一天，五號的室外閉幕式上，三零六又將把《就是我們》呈現給更多更多人。
至於四零二那幾更為廣泛出名的流行歌曲，也是有可能被聲樂係的學生帶上舞台的，不過還不確定。
雖然這個音樂節有很多學生作品登場，但是楊景行這個大一新生一個人就至少有三件，還是舉足輕重的場次，已經足夠讓他臉不紅心不跳地歡迎這些來慰問他的人了。
很早以前認識的那個指揮係熱情男生今天還是帶著女朋友來跟楊景行敘舊情，還說要給楊景行介紹女朋友。
許學思和駱佳倩來的時候碰上了正在黑板上醜話楊景行的王蕊跟柴麗甜，雙方還久仰久仰一下。
楊景行招待著客人又接到錄音老師的電話，確認下午他能準時去當教學工具。
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