“我是12班的梁思齊，您給我們班代過一堂課，我很喜歡您上課的方式。”
“是嗎，12班的學生能喜歡我的課，我很高興。”
“老師你住在這附近嗎？”
葉明睿搖搖頭：“不，我隻是路過，走得累了就在這裏休息一下。”
梁思齊在長椅剩餘的空位上坐下，有長談的架勢：“您班上的陸辰就住在我家對門，我跟他從小就是很好的朋友。最近您給他補課，他一定給您添了不少麻煩。”
原來是陸辰的朋友，葉明睿微笑著搖頭：“沒有，他很聰明，學東西很快。”
“老師，您究竟用了什麼辦法，他昨天居然看了一個晚上的書，換做以前，無論我怎麼威逼利誘他都不肯多看一個字的。”
“也沒什麼，可能是我的課剛好跟他合拍。”葉明睿謙虛地講道，“就好像物理上的共振，也許我不過是找到了他的頻率而已。”
這個比喻很形象很貼切，梁思齊立刻就懂了，但是馬上又變得有些沮喪：“看來是我跟他頻率差太多了。”
“你很關心陸辰？”
梁思齊點頭說：“我們從小都在一起，所以我想他以後也能跟我上同一個大學。”
“如果你是他的目標，也許對現在的他來說，要實現這個目標可能還有些困難，不過我還是相信他可以跟你一樣優秀。”葉明睿用鼓勵的眼神對著他，“陸辰一定不會辜負你的期望。”
“雖然我們從小都在一起，可我還是不知道怎麼樣才能跟他共鳴，如果我能像老師那樣讓他提起興趣就好了。陸辰總是說我無趣，除了作業，以前會一起分享分擔的事情，現在他都一個人偷偷做了，什麼都不告訴我。”
“能當這麼久的好朋友，說明你們一直都在共鳴啊。如果兩個人性格不合，興趣不合，又怎麼能在一起這麼長的時間呢？”
梁思齊若有所思地點點頭，隻聽葉明睿繼續說：“以我對他的觀察，陸辰同學在有些地方不是那麼善於表達，但這不妨礙我認為他會是個好學生。換言之，對你來說，你的擔心也不應該妨礙他是你的好朋友，對嗎？”
梁思齊不好意思地說：“是我多想了。”
這時，原來隻靜靜在梁思齊腳邊轉圈的金毛突然歡騰起來，它衝向他們背後卻被繩鏈束縛住，它隻有向它原想撲過去的方向興奮地大叫。梁思齊也差點被它拽下長椅，正覺得奇怪，回頭一看，原來是陸辰正朝這邊跑來。他鬆了手中的繩鏈，金毛獲得了自由，飛一般地便竄過去撲到陸辰身上，險些把陸辰掀翻在地。
“哈哈哈，小奇別這麼激動。”陸辰抱起狗，跟它逗起來。
這狗是梁思齊表哥的愛犬，由於主人正在國外度假，所以暫時寄養在他家。狗的名字叫小奇，陸辰第一次聽到的時候差點笑岔了氣，梁思齊解釋說是“奇怪”的“奇”，可陸辰還是笑個不停，弄得梁思齊無可奈何。小奇養在梁家車庫，梁思齊每天忙上忙下送吃的，誰知它卻跟陸辰更親近些，一見陸辰就黏得拉都拉不開。
“小辰。”梁思齊大聲叫喚他的名字，引起他的注意，“葉老師在這兒呢。”
陸辰這才發現葉明睿正站在梁思齊身旁側身看他，連忙安撫了小奇，站了起來。昨天葉明睿說今天會給他打電話，但是陸辰等了一個上午，手機也沒響。陸辰放心不下，吃了午飯帶著補習資料跑去葉明睿家，可按了半天門鈴，也沒人開門，隻好又回來。沒想到這時間在自己家附近的公園裏反倒見著了。
“葉老師，您身體好些了嗎？”
葉明睿微笑著回答：“已經沒事了，我給你的資料看完了嗎？”
陸辰吐了吐舌頭，老實答道：“沒有。”
“