“他平時不是很快就過來的嗎？”
“今天是實在沒辦法，才讓姐姐幫忙接你的。”
“是這樣嗎？”
小小的腦袋，似乎還在思考我這些話的真實性，不過很快她就點頭回答道：
“好的，姐姐。”
帶著餘鈺離開幼兒園的過程，出乎意料地順利。
門衛大叔似乎和餘弦兄妹不是很熟悉，看到站在餘鈺身邊的並非餘弦時，雖然有那麼一瞬間叫住了我，但很快又放我們通過。
不過是小學二年級的孩子，無論如何、他都想不到我是一名誘拐犯。
將餘鈺帶出學校，隻是我計劃裏的第一步。
但是完成了這一步，剩下的步驟就不再是什麼難事了。
我這邊的計劃穩步進行時，學校裏也正在發生某個事件。
平時總是準時來接餘鈺的餘弦，今天足足過去了接近半個鍾頭都沒有出現在這裏的原因，自然也與我有關。
為了拖延足夠多的時間，我先是讓和我關係比較親近的女生悄悄將餘弦的課本和書包藏起，然後告訴他如果今天不能在校園裏找到，第二天就會出現在水池裏。
避免不被老師以及餘弦的家長找麻煩，書包和課本最後都會還到他手上。
不過在此之前，我所需要的，足以讓餘鈺相信我是餘弦委派過來的時間也已經足夠了。
之後從相熟孩子的報告裏，我得知了任務順利進行得相當順利。
將這些必需品藏起來之後，餘弦在學校裏尋找了大半個小時依然沒有結果。
等他離開學校，孩子們又悄悄將書包和課本放回他的課桌。
隻不過，完成我所交付任務的他們，無論如何都猜不到餘弦之後做了什麼。
他們更沒想到的是，自這件事開始，“孩子王林琦”便踏入了和餘弦同樣的一個怪圈。
“他平時不是很快就過來的嗎？”
“今天是實在沒辦法，才讓姐姐幫忙接你的。”
“是這樣嗎？”
小小的腦袋，似乎還在思考我這些話的真實性，不過很快她就點頭回答道：
“好的，姐姐。”
帶著餘鈺離開幼兒園的過程，出乎意料地順利。
門衛大叔似乎和餘弦兄妹不是很熟悉，看到站在餘鈺身邊的並非餘弦時，雖然有那麼一瞬間叫住了我，但很快又放我們通過。
不過是小學二年級的孩子，無論如何、他都想不到我是一名誘拐犯。
將餘鈺帶出學校，隻是我計劃裏的第一步。
但是完成了這一步，剩下的步驟就不再是什麼難事了。
我這邊的計劃穩步進行時，學校裏也正在發生某個事件。
平時總是準時來接餘鈺的餘弦，今天足足過去了接近半個鍾頭都沒有出現在這裏的原因，自然也與我有關。
為了拖延足夠多的時間，我先是讓和我關係比較親近的女生悄悄將餘弦的課本和書包藏起，然後告訴他如果今天不能在校園裏找到，第二天就會出現在水池裏。
避免不被老師以及餘弦的家長找麻煩，書包和課本最後都會還到他手上。
不過在此之前，我所需要的，足以讓餘鈺相信我是餘弦委派過來的時間也已經足夠了。
之後從相熟孩子的報告裏，我得知了任務順利進行得相當順利。
將這些必需品藏起來之後，餘弦在學校裏尋找了大半個小時依然沒有結果。
等他離開學校，孩子們又悄悄將書包和課本放回他的課桌。
隻不過，完成我所交付任務的他們，無論如何都猜不到餘弦之後做了什麼。
他們更沒想到的是，自這件事開始，“孩子王林琦”便踏入了和餘弦同樣的一個怪圈。