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書名：青春手記
作者：梵高的日光海岸
在某些年代，某些人群，青春是無知，是彷徨，是孤獨，是誤會。是，悲劇。上個世紀七十年代到九十年代，中學、大學女生的思想、情感狀態，展示特殊年代教育環境以及傳統道德觀念下，心靈成長的壓抑和艱難：我們曾經一起在地裏耕耘，我們晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。我們菱歌泛夜，醉聽簫鼓，吟賞煙霞。我們朝暉夕陰，氣象萬千……
關鍵詞：七十年代 青春 早戀 同性戀 愛與美 毀滅與新生
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第一章 詭異而律動的序曲(1)
青春囈語
我是一條河容納了五色之水的黑河
我是一條河貫穿了所有歲月的老河
我是歌是風的呼嘯與嗚咽是海的喧響與悲鳴
我是愛是溫存是夢是狂放與壓抑鮮妍與蒼白笑與淚
我是是世間一切是雲是雨是日是月是璀璨星辰浩渺銀河
我不是什麼也不是甚至微塵甚至歎息甚至指間的風
誰說世間有遊魂誰見過我的靈魂
誰又能確定世間沒有遊魂我時刻飛越高山大海XX人間
我是我就是就是似有卻無似無卻有的那一個
飄蕩的飛揚的狂舞著瑟縮著強大又渺小的遊魂
第一章詭異而律動的序曲
我不知道應該怎樣界定青春，是從再也不能過兒童節的十四歲開始呢？還是從月經初潮的日子計算起？還是從第一次“愛情”算起？或者就從**開始疼痛地長出小結節的時候就算起？
這些日子我都記得，尤其記得我的第一次“愛情”。
我不知道那叫不叫愛情，或者幹脆就叫它孩子們過家家裏的一個過程？我不知道在十一歲的時候，我對坐在我前麵的那個小男生的算不算愛情。
我出生在上個世紀的七十年代。經曆過貧窮，苦難，閉塞，變遷，改革，動蕩，繁榮的社會。我父親是一個國家幹部，在我們縣的一個區裏當黨委書記。小學五年級的時候，也就是我十一歲的時候，我姐姐在縣城的重點中學讀書，我離開了尚在家鄉務農的媽媽和年幼的妹妹，和我的還不滿六歲的弟弟到我父親工作的地方讀書。在那裏，我認識了他，那個坐在我前麵的比我小幾個月的男生。有段時間，他常約一個同班同學一起來我家——我父親的擺了兩張單人床一張書桌的單身宿舍。我記得他總是笑，總是講笑話。這跟我以前認識的男生多麼不一樣啊，那些男生從來不對我笑的，他們隻會惡言相向拳腳相加，如果笑，也隻是取笑嘲笑譏笑壞笑，幸災樂禍地笑。
我生平第一次這樣想念一個人。我總幻想在上學的路上碰到他。我開始常常到一個並非好朋友的同學家，因為他的父親和她的母親是同事，他也許會到他父親的單位去玩吧？我還動不動就到我父親的一個朋友家，因為那條路必經他的家門。
我生平第一次把思念編進我的歌聲裏，那時候我天天都在唱歌，那些歌聲裏總有一個人，隻有一個人。我獨自一人的時候就唱歌，跟同學在一起的時候卻沉默不語。
有一天，我撿到了一塊透明的小石頭，我覺得那是純潔美好的水晶石。我把它洗了又洗，擦了又擦，最後用紙包起來，悄悄塞到了“我的”小男生的桌子裏。我臉紅心跳地等待著我的秘密被他發現。結果我“投之以木瓜”，他報我以“瓊琚”，他用小腳趾夾了一個小紙球塞到我的小腳趾裏。於是，我讓一支筆“不小心”掉到地上，在撿筆的時候把小紙球一同“撿”起來。我攥著小紙球跑到學校的一個花圃前，展開在我手心的是一對連在一起的銅桃子鑰匙扣，紙上還寫了一行字，寫了什麼我早不記得了，隻記得我把那張紙撕成很小的碎片，埋到了花圃的泥土裏。