談著談著，不知不覺散步回到了家門。開門進去。
第十章 論短長愁緒乍起⑴ [本章字數：2107 最新更新時間：2012-02-26 10:08:47.0]△本△作△品△由△思△兔△在△線△閱△讀△網△友△整△理△上△傳△
----------------------------------------------------
小明看到他倆紅撲撲的臉，詭秘地一笑：“這樣就好，這樣就好。”說完，又埋頭做起了功課。
“小鬼，你懂啷子？大人的事你少管。”
“你們要不是我爹媽，我才懶得管哩。”小明說著，又補充了一句，“我去跳樓。”
他倆一聽，相視一笑，進了家門。聞聽此話又是一驚。樹芳看著埋頭攻書本的兒子，輕歎了一聲。唉，孩子，唉……
兩人坐下，不覺說起明天的課，並就樹芳那兩個破班的事討論來爭論去，製定了一個方案又推翻一個方案。
黃權路隻覺得頭都大了，樹芳仿佛信心十足。他看著她如此信心，嘴上恭維不休，心下卻不以為然，難呐難呐這兩個沒有受精的蛋，要真孵化出健康茁壯的小雞。
樹芳芳他們幾個不被人看好的老師，被人瞧不起了半世的老師隻怕真成了蘭的奇跡了。
當初這兩個班可是人見人推，避之唯恐不及。她卻隨便弄了幾個雖到民中二十年卻書未教幾年的老師，硬生生扛了下來。全校嘩然。
紀文感激之餘卻也為此愁腸萬轉：死馬當成活馬醫吧。反正這兩個沒有受精的蛋也需要受精，不管受什麼樣的精，不過為學校掙工分，考取幾個省內一般大學也就算他們七個的本事了。
黃權路覺得，沒有名額限製，這倒也公平，也不再為樹芳爭了。
沒有名額限定，還有什麼好爭的？可是樹芳似乎發瘋似的，非要爭個明白，仿佛沒有定名額是對他們七人人格莫大的侮辱，沒有刷新名額是對他們教育品質的變相輕蔑，沒有一個確定的目標是對他們這夥人的深層的猥、褻。
其他人想方設法想把自己的名額有理有據地減得越多越好，增得越少越妙，他們可好，一時間傳言“一夥神經精精神起來”。
腦筋搭鐵不詳說，還要啷子品質？現在看來不僅僅是搭鐵那麼簡單，而且正如神經病那麼順理成章，水到渠成。
全校其他教職工似乎等待著看一出好戲，七個神經帶出兩個搭鐵班，真是神到一塊去了。
許許多多優秀得不能再優秀的老師千般推諉萬般搪塞的班級，怕影響了教學名聲的班級，他們居然敢大言炎炎地承頭，而且吵著名額一定就是二十五人。
當宣稱他們定二十五人時，全校再次嘩然，蘭民族中學頓時地震，並且餘震不斷。
地震波居然涉及到了市教育局，朱局長領導下的全體又是鼓勵，又是高興得緊張不已。
典型！這樣的典型樹立白不樹立。
朱局長開義正辭嚴：你們正在為全蘭教育樹立了一個了不起的榜樣。
為此，還全所未有地召見了他們這兩個破班的小班子會，直樂得他們忽悠忽悠了好一向。
小明知道後直豎大拇指：“媽媽英雄，媽媽偉大。媽媽是我的榜樣。”
在小明幼小的心靈裏，媽媽從來沒有這麼偉大過，如今偉大了一次，仿佛頭也抬得更高了，走起路來昂首挺胸的，神氣十足。
蘭這地界勁從無處生，當有英雄的時候，尤其上麵發話後，大拇指