前言|PREFACE
孩子的早期教育中，親子閱讀是至關重要的一環，也是幼兒教育的一種很好的方法。親子閱讀是指爸爸媽媽陪伴孩子一同看書,分享文字與各種圖畫的快樂。那麼親子閱讀主要閱讀的是什麼呢？兒歌、童謠和各種故事。
兒歌和童謠，可謂是孩子早期接觸的文學體裁，也是孩子們最喜聞樂見的文學樣式。
你是否還記得小時候你奶聲奶氣地念著：“小老鼠，上燈台，偷油吃，下不來，喵喵喵，貓來了，嘰裏咕嚕滾下來……”
或者邊學青蛙跳邊念著：“一隻蛤蟆一張嘴，兩隻眼睛四條腿，撲通撲通跳下水。兩隻蛤蟆兩張嘴，四隻眼睛八條腿，撲通撲通跳下水”……
不可否認，這一首首的兒歌和童謠，多像一尾尾滑溜溜的小魚兒，活潑靈動得惹人愛啊！的確，兒歌和童謠傳承了一代又一代，伴隨著無數孩子度過了歡樂的童年。一首優秀兒歌或童謠的誕生，能很快通過孩子口耳相傳，廣為傳唱，具有永恒持久的生命力。它源於生活，語言淺顯，詼諧幽默，念誦起來琅琅上口，並且易讀、易記，包含豐富多彩的內容：動物、植物、生活常識……包羅萬象。通過對兒歌和童謠的念誦，能讓孩子增長見識，開闊眼界，鍛煉語言能力，體驗兒歌和童謠的韻律之美，感受中國傳統文化的魅力……著名兒童文學家金波先生認為，好的兒歌和童謠是孩子的心靈雞湯，能幫助孩子健康成長，並且對孩子開朗樂觀性格的塑造、美好品德的形成、積極情感的培養、規範禮儀的養成都具有無可替代的作用。
因此，我們精心編寫了這本《親子兒歌一起說》，對於家長和無數幼教工作者來說，本書是一本彌足珍貴的幼兒讀本，收錄了幾百首優質兒歌和童謠、三十多篇繞口令、三十多則謎語。此外，我們還為孩子挑選了經典《三字經》和有教育意義的故事，既能讓孩子接受中華傳統文化的熏陶，也能在故事中培養他們的想象力。全書文字簡潔，內容豐富，充滿趣味性，還能怡情啟智，以期讓孩子在快樂的吟誦下健康成長！
當爸爸媽媽把年幼的孩子抱在懷裏，給他們吟唱本書中的兒歌、童謠小故事，這是多麼美好的一幕親子場景呀！我們也希望通過這本《親子兒歌一起說》，讓真善美進駐孩子的心田，學會欣賞美、感受美、發現美……度過最美好的親子時光，讓孩子輕鬆愉快地享受有趣的啟蒙教育。