正文 第24章 藝術與審美智能——在美學的熏陶中升華智能(4)(3 / 3)

36R~50R:這一高分說明你有很強的樂感,你的動作同音樂的情緒配合得當,達到了完美統一,你完全得到了節奏給予你的樂趣與享受。

你的個人音樂能力圖應劃分成三個扇麵形(正如前圖所示),你應將每一方麵的得分分別標在這三個扇麵形中,其中R方麵應標入變更過的分數。例如:如果你在音樂技能方麵得分是25S,請在該扇麵形中畫一條連接兩個25的線,再用色筆或圓珠筆將新畫出的扇麵形著色;再如:你在音樂欣賞力方麵的得分為32A,你應在A扇麵形的兩邊在30到35之間適當的位置上各取一點,然後再畫線、著色。全部完成後,你會看到一張非常清楚的關於你個人的總體智商圖。

我們不可能對每一圖都進行分析,但如果你所有的分數都位於接近中心的扇麵形中,那麼,你的音樂“檔案”的確是有限的,較為理想的圖形應當是:各個扇麵形中的分數大約相等,如果一個扇麵形中的分數很高,而別處兩個分數卻非常低,說明你正在把“音樂之蛋”往一個筐裏撿,這便是孤注一擲了。

2.測測你喜歡藝術性還是研究性的工作

本測試旨在幫助你選擇自己更喜歡的或者更適合自己的職業,使你找到滿意的工作。本測驗的每一個題目都給出一種活動,或一種技能,或一種職業,請你依自身情況選擇。

測試題

(1)演奏樂器。

A.非常不喜歡B.稍有不喜歡C.無所謂

D.稍有喜歡E.非常喜歡

(2)了解鳥類遷徙規律。

A.非常不喜歡B.稍有不喜歡C.無所謂

D.稍有喜歡E.非常喜歡

(3)設計服裝。

A.非常不喜歡B.稍有不喜歡C.無所謂

D.稍有喜歡E.非常喜歡

(4)研究天空的星係。

A.非常不喜歡B.稍有不喜歡C.無所謂

D.稍有喜歡E.非常喜歡

(5)創作詩歌。

A.非常不喜歡B.稍有不喜歡C.無所謂

D.稍有喜歡E.非常喜歡

(6)植物專家。

A.非常不喜歡B.稍有不喜歡C.無所謂

D.稍有喜歡E.非常喜歡

(7)作家。

A.非常不喜歡B.稍有不喜歡C.無所謂

D.稍有喜歡E.非常喜歡

(8)地理學家。

A.非常不喜歡B.稍有不喜歡C.無所謂

D.稍有喜歡E.非常喜歡

(9)畫家。

A.非常不喜歡B.稍有不喜歡C.無所謂

D.稍有喜歡E.非常喜歡

(10)探討骨髓的功能。

A.非常不喜歡B.稍有不喜歡C.無所謂

D.稍有喜歡E.非常喜歡

(11)歌唱表演。

A.非常不喜歡B.稍有不喜歡C.無所謂

D.稍有喜歡E.非常喜歡

(12)探討人類的起源。

A.非常不喜歡B.稍有不喜歡C.無所謂

D.稍有喜歡E.非常喜歡

評分規則

選A得2分;選B得1分;選C得0分;選D得~1分;選E得~2分,底分為6分。低於6分也按照6分的標準算。

自我評估

藝術取向:6~12分為較低,13~24分為中等,25~30分為較高;

研究取向:6~12分為較低,13~22分為中等,23~30分為較高;

分數越高,表明你越喜歡該類型的工作。

以上問題測試了藝術取向和研究取向兩種類型的職業興趣。

藝術取向的個體喜歡藝術性工作,如音樂、舞蹈、歌唱等。這種取向類型的人往往具有某些藝術技能,喜歡創造性的工作,富於想象力。這類人通常喜歡同觀念而不是事務打交道。他們較開放、好想象、獨立、有創造性。如果他們沒有成為藝術家,仍然能夠選擇那些能發揮其特長的工作。

研究取向的個體喜歡各種研究性工作,如實驗室研究人員、醫師、產品檢查員等。這類人通常具有較高的數學和科學研究能力,喜歡獨立工作,喜歡解決問題,喜歡同觀念而不是同人或事務打交道。他們邏輯性強、好奇、聰明、仔細、獨立、安詳、儉樸。