後記
10年前，我主持完成了國家社會科學基金規劃課題“學校德育的人文關懷價值研究”，並在中國社會科學出版社出版了獨著的課題成果《德育人文關懷論》。該專著出版後，我一直在思考如何將德育的人文關懷理念貫穿於德育的日常實踐當中，怎樣通過充滿人文關懷的德育實踐方式和途徑來充分實現德育的人文關懷價值，使德育真正發揮塑造人的心靈、“建設人本身”、促進人的全麵發展的作用。這些思考雖然通過一些小文章有所表達，但一直沒能形成一個係統性的研究成果，沒有通過一種更完整、更係統的成果形式來呈現自己的思考。
在教育部人文社會科學規劃課題和浙江省哲學社會科學規劃重點課題的支持下，在課題組成員的共同努力下，《德育人文關懷實踐論》專著終於完成了。課題組成員包括浙江工商大學袁娟、浙江大學代玉啟和張曼華、浙江大學寧波理工學院朱美燕、杭州團校張豔、中國計量學院付文軒、溫州科技職業技術學院陳曉莉以及我的研究生邱瀟驍。在我總體構思、起草專著大綱、確立書稿基本思想觀點的基礎上，課題組成員參與了初稿的撰寫，其中第一章代玉啟、第二章和第九章袁娟、第三章朱美燕、第四章陳曉莉、第五章邱瀟驍、第六章張曼華、第七章付文軒、第八章張豔。在初稿基礎上，我逐章進行了仔細推敲、反複修改，力求書稿能夠高水平、高質量地完成。其中一些章節幾易其稿。在統稿、定稿過程中，我對德育人文關懷實踐又有了很多新的思考，並把產生的新思想融入了書稿中。
在本書即將付梓之際，我的內心除了如釋重負的情感體驗以外，更多的是深深的感激之情。首先我要感謝課題組成員的齊心協力，是他們與我的共同努力，才使這本近35萬字的專著得以順利完成；其次我要感謝我的同事馬建青教授，他對本專著提出了許多寶貴的修改意見。我還要感謝浙江大學出版社樊曉燕編審的支持和幫助，有了她的支持，才使本專著得以出版問世；感謝我的研究生王帥喬為本專著原稿所做的排版和腳注校驗工作，感謝我的研究生代渝渝所做的碩士學位論文《心理輔導：德育人文關懷的實踐途徑》為本書提供的觀點和資料。感謝所有支持和幫助過我的朋友們！
十年艱辛，十年收獲。期待下一個豐收的十年，希望自己能在德育人文關懷這條研究之路上越走越遠！
王東莉
2015年9月於浙大求是園