“我們出名了，哈哈。”
“沒有，是你出名了，你那麼黑又那麼高，麵積大得顯眼啊，多虧了你，我還很安全。”
“你長的的確挺安全的，哈哈哈。”
“呦，現在的名人還挺樂觀的呀，出了名不怕樹大招風啊？”
“哼，沒你出名，那些領導連你爸都認識了，我哪敢跟你柒霸王比啊。”
易柒懶得鳥他，吊兒郎當的撿起一支鉛筆，用筆在白紙上構圖，一會兒，一隻冰河世紀的鬆鼠躍然紙上。
望向動漫社外麵，高大的杉樹已經結出了層層疊疊的詩般的焰葉，秋風拂過，這邊蕭蕭黃葉閉疏窗，而課室那邊卻恢恢試卷滿課桌；一校之內，一牆之隔，竟讓人恍若隔世。
“怎麼少了兩個人？”數學老師歐陽某問道，很多同學對他的職業不感興趣，對他姓氏倒挺感興趣的。
大家在下麵各幹各的事，沒人回答他。這種不冷不熱的氣氛，用一個同學的話概括就是“習慣就好”。
“是請假了麼？”
“對。”終於有好心人含糊地答道。
歐陽某是個隨和的人，沒怎麼繼續過問，他打開數學書，默默在黑板列起了公式。
易柒一直覺得自己挺對不起他的，雖然他是個認真負責的好老師，但易柒和很多同學最討厭的科目就是數學。歐陽的認真負責無辜的把那份討厭牽扯到了自己身上，所以數學課上的氣氛一直很冷淡。
學生一直沒熱情，老師從此沒激情。
數學本源於生活，可卻在曆史長河的發展中越來越脫離生活，數學學到初中基本就能滿足人立足於社會的需要，可教育局的領導們不知道是腦殘片嗑多了，還是喝三鹿的奶喝醉了，己所不欲，勿施於人的道理都流傳了五千年，你娘親沒教過你？你那麼愛數學回家灌輸你全家去呀，在這禍害無辜百姓幹啥？人家學英語偶爾還能裝一下B，你學高中數學除了浪費青春能幹啥？你TM覺得全國的孩子長大都想當工程師是吧？
魯迅說，浪費時間等於謀財害命！身為領導的教育局，親手要了多少年輕人的命？韓寒也說過類似的話；什麼高中數學能開發學生智商什麼的都是屁話，現代很多研究也發現，人的智商更多是在遊戲和感興趣的事物上開發的，關你大爺的高中數學鳥事？
有的同學高中數學從沒超過65分過，怎麼不感覺人家比身邊的孩子傻？所以易柒覺得如果一定要逃，就得逃數學課。頂多被白蕙再罵兩句，再寫寫檢討書練練字，或者見見家長，就能換來一上午為自己而活青春，這交易真TM值得！
這麼一想，易柒還真就傻樂嗬嗬的在動漫社呆了一個上午，畫了幾張惟妙惟肖的動畫人物；嫦娥也沒走，玩了一早上的手機，他主要是怕人家打斷他的腿。
而18班經曆老朱和領導們大半個學期的折磨和一些小波折，終於開始眾誌成城，大致融合成了不可分割的整體。
所以，再也沒人給白蕙通風報信，白蕙也樂得自在，悠閑地在辦公室過著小白領的生活，和一個體育老師聊天聊到笑開，就是能扛走八戒的那個很有毅力的帥哥老師，後來他們還結婚了，把18班的同學那個感動的呀，都快要給體育老師送上“活雷鋒”的錦旗了。
隻是，老朱仍拚命尋找著那兩位少年的下落，像盜墓人拚命尋找曆代皇帝古墓似的，盡管最後不了了之了，老朱隻能忍痛放棄了兩個在逃的“犯人”，轉而專攻“評優”去了。