哈佛教授鼓勵學生合作(1 / 2)

當他還是一個普通留學生的時候,有一次,他的導師要求他們四個人一組到企業去實際參與編寫係統方案。由於同組的另外三個美國人對係統開發都沒有什麼概念,他這位組長隻好一肩挑起,幾乎是一個人完成了所有的工作。

方案上交後,廠商和老師對他們的(其實是他的)方案相當滿意。第二天當他高興得跑去看自己的成績時,卻發現自己竟然得了一個B,更令人惱火的是,那三個幾乎沒幹什麼的美國人竟然都得到了A,他很不服氣,於是怒氣衝衝地找到他的導師。

“老師,為什麼他們什麼都沒做卻得到了A,而那個方案幾乎都是我一個人做的,卻隻得到了B,您不會是對我有什麼偏見吧?”

“哦,那是因為你的組員認為你對這個小組沒什麼貢獻。”

“什麼,您知道,那個方案是我一手做出來的,怎麼叫沒貢獻。”

“可是他們都這麼說,所以……”

“說起貢獻,您知道每次我叫彼得去開會,他都推三阻四不願意參加嗎?”

“是的,可是他說那是因為你每次開會從來都不聽他的,所以他才對你的會議沒有興趣。當然就不願意參加了。”

“那傑克呢,他寫的那些爛東西幾乎不能用,我不但要完成自己的工作,還得負責為他改寫!”

“是呀,就是這樣他才覺得你根本就沒有尊重他,當然就越來越不喜歡參與,而且他認為之所以搞成這樣,主要責任都在你。”

“那麼瓊絲呢,她每天除了能幫我們叫外賣以外,幾乎什麼都不做,為什麼她也能得A?”

“哦,是這樣的,她本人和另外兩個人認為,她對於挽救這個小組的分崩離析做出了巨大的貢獻,所以她也得了滿分。”

留學生簡直忍無可忍。他生氣地對他的老師說:“如果你真的這樣認為,我無話可說。”就在他要轉身離開的時候,他的老師叫住了他。“等一等,親愛的,我知道,你確實很優秀,也許你在國內參加過高考,那是一場千軍萬馬過獨木橋的考驗,無論你的父母、你的親戚、你的朋友多麼想要幫助你,可他們都無能為力,因為這一切都要靠你一個人來奮鬥。

“可是當你走上社會的那一天起,你會發現,這種一枝獨秀型的人才競爭是非常少見的。更多的時候,很多完美的工作都是通過你與別人的合作完成的,無論你是工程師、經理人,還是多麼傑出的教育者,你的成功必須依賴別人與你的合作才能獲得。如果你總是這樣孤立無援地獨自作戰而不自知的話,那麼終有一天你會發現自己陷入了進退兩難的境地。而到了那時,你將得不到任何援助,因為可能給你援助的人早已經被你否定掉了,他們不會認為你還需要他們的幫助。”留學生站在那裏啞口無言。

他說那一次的談話影響了他的一生,從此他改變了自己,他變得看重自己的人際圈子,更加注重與他人的合作。也因此,他帶領的團隊獲得了很多項國際大獎,而他本人也從中受益匪淺。他說:“坦白地講,雖然我的團隊裏不是每個人都是精英,但可以肯定地說,脫離了他們,僅靠我個人,我無法獲得今天的成績。”

當他還是一個普通留學生的時候,有一次,他的導師要求他們四個人一組到企業去實際參與編寫係統方案。由於同組的另外三個美國人對係統開發都沒有什麼概念,他這位組長隻好一肩挑起,幾乎是一個人完成了所有的工作。

方案上交後,廠商和老師對他們的(其實是他的)方案相當滿意。第二天當他高興得跑去看自己的成績時,卻發現自己竟然得了一個B,更令人惱火的是,那三個幾乎沒幹什麼的美國人竟然都得到了A,他很不服氣,於是怒氣衝衝地找到他的導師。

“老師,為什麼他們什麼都沒做卻得到了A,而那個方案幾乎都是我一個人做的,卻隻得到了B,您不會是對我有什麼偏見吧?”

“哦,那是因為你的組員認為你對這個小組沒什麼貢獻。”

“什麼,您知道,那個方案是我一手做出來的,怎麼叫沒貢獻。”

“可是他們都這麼說,所以……”

“說起貢獻,您知道每次我叫彼得去開會,他都推三阻四不願意參加嗎?”

“是的,可是他說那是因為你每次開會從來都不聽他的,所以他才對你的會議沒有興趣。當然就不願意參加了。”

“那傑克呢,他寫的那些爛東西幾乎不能用,我不但要完成自己的工作,還得負責為他改寫!”

“是呀,就是這樣他才覺得你根本就沒有尊重他,當然就越來越不喜歡參與,而且他認為之所以搞成這樣,主要責任都在你。”

“那麼瓊絲呢,她每天除了能幫我們叫外賣以外,幾乎什麼都不做,為什麼她也能得A?”

“哦,是這樣的,她本人和另外兩個人認為,她對於挽救這個小組的分崩離析做出了巨大的貢獻,所以她也得了滿分。”

留學生簡直忍無可忍。他生氣地對他的老師說:“如果你真的這樣認為,我無話可說。”就在他要轉身離開的時候,他的老師叫住了他。“等一等,親愛的,我知道,你確實很優秀,也許你在國內參加過高考,那是一場千軍萬馬過獨木橋的考驗,無論你的父母、你的親戚、你的朋友多麼想要幫助你,可他們都無能為力,因為這一切都要靠你一個人來奮鬥。