前言
學生是祖國的未來和希望，也是每個家庭的希望，是實現中華民族偉大複興的生力軍。然而快速的生活節奏，無邊的學習壓力，讓我們無暇思考生活的意義，享受生命帶給我們的震撼和驚喜。當我們被身邊的知識追趕的時候，我們遺忘了曾經眺望遠空的清澈眼神；當我們抱怨生活不滿的那一刻，我們遠離了生命的寧靜與祥和；當我們揮霍青春的那一刻，我們忽視了生命的有限和珍貴。直到我們被青春撞了一下腰，才反思生活的雜亂與無序，感慨生命的殘酷與脆弱，審視生命的價值和意義。“假如生命可以永遠”，我們都想從頭來過，但是生命對於你我隻有一次，不容褻瀆和荒廢，每個靈魂都應當對生命充滿敬畏，對生活充滿熱愛。
健康成長，提升生命質量是每個學生應有的權利，也是每個學生應當思考的重要話題，學校開展生命健康安全教育也就變得彌足珍貴；引導學生思考生命意義，關注身體健康，樹立安全意識應當成為學校工作的重點。學校教育需要喚醒學生對人生價值的思考和探索，讓學生深刻理解生命的意義，才能激發其全麵而有個性的內在發展需要。
這套《生命健康安全教育綜合讀本》，是根據教育部關於加強學生安全教育的要求，針對學生群體編寫的一部學習安全知識的讀物。她以生命教育為總綱，從認識生命、關注生命、珍愛生命、生命成長出發，內容涵蓋生命教育、健康教育、安全教育三方麵，旨在引導學生過積極健康的生活，追求有意義的生命，成為幸福人生的創造者和文明社會的建設者。
本書編寫組