科洛迪一生為孩子們寫了很多作品,像《賈涅蒂諾》《米努佐洛》《快樂的故事》,還有《小手杖》和《小木片》等等,但是他最有名的,還是《木偶奇遇記》。在意大利科洛迪的家鄉,人們為他鑄造了銅像。而在今天的美國迪斯尼樂園裏,甚至也有以《木偶奇遇記》為主題的遊樂設施。

《木偶奇遇記》用離奇的故事,講述了小木偶皮諾喬的一次曆險。皮諾喬是老人傑佩托用一塊能哭會笑的木頭雕成的木偶,傑佩托把小木偶當作自己的兒子。老人賣掉唯一的外衣給皮諾喬買了識字課本,結果皮諾喬卻為了看戲而把課本賣了。為了再次買到課本和爸爸的外衣,皮諾喬開始了他的奇遇。在這次曆險中,皮諾喬遇到了各種各樣的困難與麻煩:他碰到了騙子和殺人犯,差點兒被扔進火裏燒死;因為貪玩跟著同學燈芯去了玩具國,結果卻變成了驢子……當然皮諾喬也結識了很多夥伴:會說話的蟋蟀、花衣小醜、深藍色頭發的像媽媽一樣愛他的仙女……最終,皮諾喬終於明白,不靠自己的努力是不能得到幸福的,於是他憑著自己的勇敢從鯊魚的肚子裏救出了爸爸。他開始聽爸爸的話,努力勞動,直至成為一個真正的男孩子。

這篇童話的精彩之處就在於,作者所塑造的主人公皮諾喬,並不是從一開始就是一個聽話的好孩子,他的缺點被暴露無遺。他任性、調皮,不願意靠著勞動換來食物,他說謊,意誌薄弱又頑固。不過也正是因為有了這些缺點,盡管皮諾喬是個虛構出來的人物,但是他卻更像是生活中的一個小男孩,讓我們感覺他就在大家身邊。皮諾喬的生活總是被一個個“卻”所累,麻煩一個接著一個。在他想變成人的時候,仙女提出了一些條件,他們之間的對話是這樣的:

“一件再簡單不過的事情,那就是你要習慣於做個好孩子。”

“噢,難道我現在不是?”

“根本不是!好孩子聽話,而你卻……”

“而我從不聽話。”

“好孩子愛學習、愛勞動,而你……”

“而我卻一年到頭遊手好閑,四處逛蕩。”

“好孩子總是說真話。”

“而我卻總是撒謊。”

“好孩子願意去上學。”

“而我卻,學校讓我肚子疼。可是從今往後,我要改邪歸正。”

……

皮諾喬很矛盾,他希望自己成為好孩子,卻又總是不能約束自己,所以盡管他說要“改邪歸正”,但是最後還是去了玩具國。皮諾喬的矛盾心理使他的成長過程變得曲折,從而增加了故事的情節性。

童話畢竟是童話,它不同於紀實作品完全照搬生活,因此故事裏還有著作者豐富的想象,這也就使皮諾喬成為了物和人的結合體。皮諾喬是個孩子,但同時他也是塊木頭,這樣一來,他就自然而然地帶有了木頭的特性。當他淋了雨,又累又餓跑回家中,“把兩隻濕淋淋、沾滿汙泥的腳放在裝滿燒炭的火盆上時”,他的木頭腳被燒著了,慢慢變成了灰。而當皮諾喬發現爸爸的小船就要消失在大海中的時候,他跳進海裏去救爸爸。因為他是木頭做的,所以很容易就浮了起來。這讓我們覺得,皮諾喬不是個一般的孩子,他的身上充滿了神奇。

科洛迪一生為孩子們寫了很多作品,像《賈涅蒂諾》《米努佐洛》《快樂的故事》,還有《小手杖》和《小木片》等等,但是他最有名的,還是《木偶奇遇記》。在意大利科洛迪的家鄉,人們為他鑄造了銅像。而在今天的美國迪斯尼樂園裏,甚至也有以《木偶奇遇記》為主題的遊樂設施。

《木偶奇遇記》用離奇的故事,講述了小木偶皮諾喬的一次曆險。皮諾喬是老人傑佩托用一塊能哭會笑的木頭雕成的木偶,傑佩托把小木偶當作自己的兒子。老人賣掉唯一的外衣給皮諾喬買了識字課本,結果皮諾喬卻為了看戲而把課本賣了。為了再次買到課本和爸爸的外衣,皮諾喬開始了他的奇遇。在這次曆險中,皮諾喬遇到了各種各樣的困難與麻煩:他碰到了騙子和殺人犯,差點兒被扔進火裏燒死;因為貪玩跟著同學燈芯去了玩具國,結果卻變成了驢子……當然皮諾喬也結識了很多夥伴:會說話的蟋蟀、花衣小醜、深藍色頭發的像媽媽一樣愛他的仙女……最終,皮諾喬終於明白,不靠自己的努力是不能得到幸福的,於是他憑著自己的勇敢從鯊魚的肚子裏救出了爸爸。他開始聽爸爸的話,努力勞動,直至成為一個真正的男孩子。

這篇童話的精彩之處就在於,作者所塑造的主人公皮諾喬,並不是從一開始就是一個聽話的好孩子,他的缺點被暴露無遺。他任性、調皮,不願意靠著勞動換來食物,他說謊,意誌薄弱又頑固。不過也正是因為有了這些缺點,盡管皮諾喬是個虛構出來的人物,但是他卻更像是生活中的一個小男孩,讓我們感覺他就在大家身邊。皮諾喬的生活總是被一個個“卻”所累,麻煩一個接著一個。在他想變成人的時候,仙女提出了一些條件,他們之間的對話是這樣的:

“一件再簡單不過的事情,那就是你要習慣於做個好孩子。”

“噢,難道我現在不是?”

“根本不是!好孩子聽話,而你卻……”

“而我從不聽話。”

“好孩子愛學習、愛勞動,而你……”

“而我卻一年到頭遊手好閑,四處逛蕩。”

“好孩子總是說真話。”

“而我卻總是撒謊。”

“好孩子願意去上學。”

“而我卻,學校讓我肚子疼。可是從今往後,我要改邪歸正。”

……

皮諾喬很矛盾,他希望自己成為好孩子,卻又總是不能約束自己,所以盡管他說要“改邪歸正”,但是最後還是去了玩具國。皮諾喬的矛盾心理使他的成長過程變得曲折,從而增加了故事的情節性。

童話畢竟是童話,它不同於紀實作品完全照搬生活,因此故事裏還有著作者豐富的想象,這也就使皮諾喬成為了物和人的結合體。皮諾喬是個孩子,但同時他也是塊木頭,這樣一來,他就自然而然地帶有了木頭的特性。當他淋了雨,又累又餓跑回家中,“把兩隻濕淋淋、沾滿汙泥的腳放在裝滿燒炭的火盆上時”,他的木頭腳被燒著了,慢慢變成了灰。而當皮諾喬發現爸爸的小船就要消失在大海中的時候,他跳進海裏去救爸爸。因為他是木頭做的,所以很容易就浮了起來。這讓我們覺得,皮諾喬不是個一般的孩子,他的身上充滿了神奇。