第一堂課就這麼開始了，不知不覺當中，先生已經步入正題：“每一種修煉方向都有其所擅長的地方，修武之人擅長攻擊，他們最為霸道的地方也就在於此，強悍的攻擊力，無人能及，諸多修煉之法當中，也隻有修真之人的攻擊能與其相媲美。而我們修文之人，講究的神韻到底能幹什麼呢？”
一直困擾著任蕭的問題被提了出來，任蕭伸長了耳朵，仔細的聽著。
“神韻？”一個女子的聲音，原來是那個秀兒姑娘：“神韻還能幹什麼？什麼都幹不了嘛，要說打架，還是修武厲害，幾拳過去就可以把對方給打趴下！”
一張嘴就嚇到了其他人，任蕭、李彤那可是見識過她的霸道，現在更是倒吸一口涼氣：果然是個蠻狠的女子。
“真是笑話，神韻之用博大精深，又豈是毫無作用？聽這位姑娘的口氣，是覺得修武不如修文了，既然如此，那姑娘你來閬竹書院為的什麼？”站在最前麵的周雲山看到了這個女孩子，針鋒相對的說。
“你以為我想來這種破地方嗎？哼，什麼修文修文的，張嘴閉嘴都是之乎者也，文縐縐的有個屁用！打架的時候一個比一個窩囊！”女孩越說越過分。
先生冷哼一聲，大喝道：“真是豈有此理，你們這是要幹什麼？堂堂書院，被你們攪成什麼樣子了，真是一群潑皮無賴！”
這裏的“你們”自然指的是周雲山和那個女子，大家心知肚明，但被如此光明正大的說出來大家都覺得麵上無光，有人就開始說了：“這位仁兄，我們同為修文之人就應該注意自己的言行，你剛才是有些過分了。”
“對對對！就是的。”女孩子聽到有人替她說話，開心的跳了起來，指著周雲山說著。
“你高興什麼？一個女孩子竟然如此言行，更可恥！”先生暴跳如雷，責問道：“你叫什麼名字？”
冷不防說到了自己，女子不樂意，但還是回答：“我叫魚秀！”
“魚秀？”先生大驚，甚至都有些懷疑自己的耳朵是不是聽錯了，確定道：“魚秀，魚！可是瓜州的魚氏世族？”
“自然！本小姐就是魚氏世族的大小姐魚秀！”魚秀有些目中無人，傲慢的說。
先生震驚不已，眼中露出了一抹精光，心中暗喜，但很快就恢複過來，板起臉來說：“我說呢，原來是瓜州的魚氏世族，魚氏世族是出了名的狂傲無禮，今天一見，果然名不虛傳。”
“你……”魚秀本來還在得意，聽後生氣，不知道說些什麼。
先生沒有再理她，繼續上課：“說句實話，你們這一屆的學生很優秀，給了我很多的驚喜，我希望大家能夠靜下心來不驕不餒，好好學習。剛才魚秀同學提出的疑問很好，修文不如修武的攻擊威力強大，那價值何在呢？”
其實對於修文的大家來說，這也的確是一個不小的困擾，大多數人已經入門有一段時間了，可是和同等級的修武者相比總是處於劣勢。沒人說話，等著先生繼續。
先生說：“修文的奧妙之處就在於神韻，神韻就像是我們的精神感知力，但又和它不完全相同。”
屋子最中間擺著一張大桌子，上麵擺著紙筆，都是尋常之物，先生說著，就把白紙鋪開，毛筆蘸墨，寫下四字：閬竹書院。
他抬起頭，看了看大家，指著任蕭說：“這位同學，你上來。”
見指到了自己，任蕭有些意外，立刻抱拳說：“是。”他走了上去，站在老師的身邊，略一低頭：“先生。”
先生把手中的的毛筆遞給他，又重新鋪開一張白紙，說：“你把這四個字再寫一遍。”
任蕭二話不說，拿起筆就開始寫字，龍飛鳳舞，四個大字赫然浮現。先生點了點頭，把兩幅字並列鋪開，說：“大家都過來看看，這兩幅字怎麼樣？”
聞聲而動，桌子很大，二十人圍城一圈也不顯得擁擠，大家把注意力都集中在了這兩幅字上，魚秀雖然不樂意，但也跟了過來，一群男子的課堂，這唯一的女孩子顯得不倫不類。
這兩幅字乍一眼看去都差不多，橫平豎直的，但仔細看看還是有區別的。任蕭的字龍飛鳳舞，顯得飄逸瀟灑，而先生的字則規規矩矩，一筆一劃像是紮根紙張之上，穩健有力。
李彤看著，情不自禁的說出來：“真是妙哉！”
先生看著他，說：“李彤，妙在何處？”
“任蕭的字狂發不羈，從他的字中我仿佛看到了一條正準備躍躍欲試的臥龍正在蘇醒，而先生的字就更了不得了，雖然不似他的字那般狂放，卻有一種內斂的力道，看一小會兒，就感覺有真的竹子出現在了字中，耳邊都能感受得到微風吹拂竹子的聲音呢！”李彤眼睛一直盯著桌子，說。