《管理學基礎》一書受上海市教委重點高職專業建設項目的資助，是該項目的最終成果。
作為多年來從事管理學教學和研究的教師，編者深切認識到，《管理學基礎》課程不僅要讓學生掌握管理基礎知識，為其後續專業課程的學習奠定理論基礎，同時，還應著重培養學生基層管理崗位綜合管理技能，讓學生認識和發展自己的管理潛能，提升管理服務能力。教材建設是實現教育培養目標的關鍵之一。為適應社會發展對應用型、創新型人才的需要，必須圍繞教育培養目標，結合學生特點和專業特色，建設題材新穎、注重實用的《管理學基礎》教材，引導學生從實際管理的角度認識與學習管理知識與技能，才能更有效地激發學生學習、思考和動手的興趣與能力。因此，本教材也是編者多年課堂教學的心得以及與胡佳博士合作研究的成果。
本教材第一、二、三、六、七、八、九章由王涵撰寫，第四、五、十章由胡佳撰寫，由王涵負責全書的統修定稿。
在管理學領域內的國內外優秀理論研究成果及管理實踐活動為本教材的編撰工作提供了豐富的知識基礎和實證素材。但是，由於水平問題、時間問題等因素，目前的書稿還顯得倉促和不成熟，仍存在許多問題和不足之處，還望同行、專家和讀者批評指正。
本教材在編撰過程中，得到了上海政法學院國際事務與公共管理學院王蔚教授、袁勝育教授和教務處陳劍峰教授的大力支持和幫助。在出版過程中，複旦大學出版社馬曉俊先生和孫程姣女士提供了無私的幫助，他們表現出了令人印象深刻的敬業精神和負責的工作態度。在此，一並表示深深的敬意和深切的感謝。
王涵
2012年9月