（4）將重心圖像和主要分支連接起來，然後再把主要分支和二級分支連接起來，以此類推。
我們的大腦是通過聯想來進行思維的，如果我們把分支連接起來，那麼我們就會更容易理解和記住許多東西。在將次級分支與上級分支相連接的同時，也為我們的思維創建了一個基本的結構。
這就像是自然界中的大樹一樣。大樹的樹枝從主幹生出，並且向四麵八方發散，因為彼此之間有連接，所以樹木才能茁壯成長，最終長成參天大樹。可是一旦大樹的主幹和主要分支或者主要分支和更小的分支之間出現了斷裂的話，它就會出現問題。所以，如果我們的思維導圖沒有連線的話，那麼一切都會崩潰。
（5）讓思維導圖的分支自然彎曲，而不是看起來像一條直線。
我們的大腦會對直線感到厭煩，而曲線和分支更能吸引我們的注意力，刺激大腦記憶。
（6）單個的詞彙會使思維導圖更具力量和靈活性，所以在每條曲線上使用一個關鍵詞。
所謂關鍵詞，就是表達核心意思的詞，它可以是名詞，也可以是動詞，不論怎樣，關鍵詞應該是具體的、有意義的，這樣才有助於我們記憶。
每個詞彙和圖形都像是一個母體，能夠繁殖出與它自己相關的、互相聯係的一係列“子代”。當你使用單個的關鍵詞的時候，每一個詞都變得更加自由，這也有助於人們產生新的想法。而短語和句子非但不能使我們產生新的想法，相反會扼殺我們大腦中出現的這種火花。
（7）自始至終使用圖形。每一個圖形就像是中心圖形一樣，相當於1000個詞彙，所以，即便你的思維導圖隻有10個圖形，那麼就相當於你記錄了萬字的筆記。這不僅有助我們的發散思維，而且還能幫助我們更好地記憶和節約時間。
在繪製思維導圖的時候，還有以下幾個技巧可供參考：
先在紙張的中心畫出你心中的中心圖像，然後再用水彩筆標出一些向四周放射的粗線條，要盡量使用不同的顏色進行區分。每一條線都代表你的主體思想。
在主要線條的每一個分支上都用大號字清楚地表上關鍵詞，這樣一來，每當你想到這個概念，那麼這些關鍵詞就會立刻出現在你的大腦裏。
用聯想擴展你的思維導圖，並且根據你聯想到的事物從每一個關鍵詞上發散出更多的連線。連線的數量由你的想象力決定，它可以有無數個。
這樣一來，一張屬於你的思維導圖就繪製好了。思維導圖是我們極為有效的記憶路線圖。這種把事實和思想組織到一起的方式與大腦自然分工的方式相符。所以，繪製思維導圖更便於我們記憶和回想。這種方法比傳統的記筆記方法更方便，也更值得信賴。
而且，從思維導圖的特點及作用來看，它可以應用於我們的工作、學習和生活中的任一領域。對個人而言，思維導圖可以幫助你進行計劃、項目管理、溝通、阻止、分析解決問題等；對學生而言，思維導圖可以用於記憶、筆記、寫報告、寫論文、做演講、考試、思考，甚至還能幫助你集中注意力；對員工而言，思維導圖可以用於會議、培訓、談判、麵試等。
（4）將重心圖像和主要分支連接起來，然後再把主要分支和二級分支連接起來，以此類推。
我們的大腦是通過聯想來進行思維的，如果我們把分支連接起來，那麼我們就會更容易理解和記住許多東西。在將次級分支與上級分支相連接的同時，也為我們的思維創建了一個基本的結構。
這就像是自然界中的大樹一樣。大樹的樹枝從主幹生出，並且向四麵八方發散，因為彼此之間有連接，所以樹木才能茁壯成長，最終長成參天大樹。可是一旦大樹的主幹和主要分支或者主要分支和更小的分支之間出現了斷裂的話，它就會出現問題。所以，如果我們的思維導圖沒有連線的話，那麼一切都會崩潰。
（5）讓思維導圖的分支自然彎曲，而不是看起來像一條直線。