那時我又寫信去打聽孤靈，才知道這種流言，早已有之，傳播的是品青、伏園、亥情、微風、宴太。有些人又說我將她帶到廈門去了，這大約伏園不在內，是送我上車的人所流布的。白果從北京接家眷來此，又將這帶到廈門，為攻擊我起見，便和田千頃分頭廣布於人，說我之不肯留居廈門，乃為月亮不在之故。在送別會上，田千頃且故意當眾發表，意圖中傷。不料完全無效，風潮並不稍減，因為此次風潮，根柢甚深，並非由我一人而起，而他們還要玩些這樣的小巧，真可謂“至死不悟”了。
現在是夜二時，校中暗暗的熄了電燈、貼出放假布告，當即被學生發現， 撕掉了。此後怕風潮還要擴大一點。
我現在真自笑我說話往往刻薄，而對人則太厚道，我竟從不疑及亥情之流到我這裏來是在偵探我，雖然他的目光如鼠，各處亂翻，我有時也有些覺得討厭。並且今天才知道我有時請他們在客廳裏坐，他們也不高興，說我房裏藏了月亮，不容他們進去了。你看這是多麼難以侍奉的大人先生嗬。我托令弟買了幾株柳，種在後園，拔去了幾株玉蜀黍，母親很可惜，有些不高興，而宴太即大放謠諑，說我在縱容著學生虐待她。為求清寧，偏多滓穢，我早先說，嗚呼老家，能否複返，是一問題，實非神經過敏之談也。
但這些都由它去，我自走我的路。不過這次廈大風潮之後，許多學生，或要同我到廣州或想轉學到武昌去。為他們計，在這一年半載之中，是否還應該暫留幾片鐵甲在身上，此刻卻還不能驟然決定。這隻好於見到時再商量。不過不必連助教都怕做，同事都避忌，倘如此，可真成了流言的囚人，中了流言家的詭計了。
魯迅
3月11日
魯迅小傳
魯迅（1881―1936），原名周樹人，字豫才，浙江紹興人，1881年9月25日誕生在一個沒落的封建家庭。1898年，他到南京考入江南水師學堂，他在這裏接受了資產階級維新思想和英國生物學家赫胥黎的“進化論”。1902年被選派到日本留學，在東京弘文學院學習日文並和一些革命者章太炎、陶成章、秋瑾、徐錫麟等人接觸，加入了光複會，後來進了仙台醫學專門學校學醫。
當時，中國飽受帝國主義列強侵略，民族危機嚴重，民主革命浪潮洶湧澎湃。有一次在上細菌課時，從電影上看到一個替俄軍當偵探的中國人，被日本兵抓住槍斃，而圍觀的中國人無動於衷，他深受刺激，覺得學醫並不要緊，因為如果思想不覺悟，體格再健壯也無濟於事。並認為，能改變人的精神狀態的，隻有文學。他於是放棄醫學，而改行從事文學創作。
1909年夏天，魯迅回國，先在杭州浙江兩級師範學校任教，後來又回故鄉紹興中學堂任教兼任監學（教務主任）。辛亥革命後，1912年南京臨時政府成立，他應蔡元培的邀請到教育部任職，後來又隨教育部遷往北京，升任教育部僉事。辛亥革命的果實被袁世凱篡奪後，國內形勢越來越壞，魯迅內心十分苦悶。
那時我又寫信去打聽孤靈，才知道這種流言，早已有之，傳播的是品青、伏園、亥情、微風、宴太。有些人又說我將她帶到廈門去了，這大約伏園不在內，是送我上車的人所流布的。白果從北京接家眷來此，又將這帶到廈門，為攻擊我起見，便和田千頃分頭廣布於人，說我之不肯留居廈門，乃為月亮不在之故。在送別會上，田千頃且故意當眾發表，意圖中傷。不料完全無效，風潮並不稍減，因為此次風潮，根柢甚深，並非由我一人而起，而他們還要玩些這樣的小巧，真可謂“至死不悟”了。
現在是夜二時，校中暗暗的熄了電燈、貼出放假布告，當即被學生發現， 撕掉了。此後怕風潮還要擴大一點。
我現在真自笑我說話往往刻薄，而對人則太厚道，我竟從不疑及亥情之流到我這裏來是在偵探我，雖然他的目光如鼠，各處亂翻，我有時也有些覺得討厭。並且今天才知道我有時請他們在客廳裏坐，他們也不高興，說我房裏藏了月亮，不容他們進去了。你看這是多麼難以侍奉的大人先生嗬。我托令弟買了幾株柳，種在後園，拔去了幾株玉蜀黍，母親很可惜，有些不高興，而宴太即大放謠諑，說我在縱容著學生虐待她。為求清寧，偏多滓穢，我早先說，嗚呼老家，能否複返，是一問題，實非神經過敏之談也。
但這些都由它去，我自走我的路。不過這次廈大風潮之後，許多學生，或要同我到廣州或想轉學到武昌去。為他們計，在這一年半載之中，是否還應該暫留幾片鐵甲在身上，此刻卻還不能驟然決定。這隻好於見到時再商量。不過不必連助教都怕做，同事都避忌，倘如此，可真成了流言的囚人，中了流言家的詭計了。
魯迅
3月11日
魯迅小傳
魯迅（1881―1936），原名周樹人，字豫才，浙江紹興人，1881年9月25日誕生在一個沒落的封建家庭。1898年，他到南京考入江南水師學堂，他在這裏接受了資產階級維新思想和英國生物學家赫胥黎的“進化論”。1902年被選派到日本留學，在東京弘文學院學習日文並和一些革命者章太炎、陶成章、秋瑾、徐錫麟等人接觸，加入了光複會，後來進了仙台醫學專門學校學醫。
當時，中國飽受帝國主義列強侵略，民族危機嚴重，民主革命浪潮洶湧澎湃。有一次在上細菌課時，從電影上看到一個替俄軍當偵探的中國人，被日本兵抓住槍斃，而圍觀的中國人無動於衷，他深受刺激，覺得學醫並不要緊，因為如果思想不覺悟，體格再健壯也無濟於事。並認為，能改變人的精神狀態的，隻有文學。他於是放棄醫學，而改行從事文學創作。
1909年夏天，魯迅回國，先在杭州浙江兩級師範學校任教，後來又回故鄉紹興中學堂任教兼任監學（教務主任）。辛亥革命後，1912年南京臨時政府成立，他應蔡元培的邀請到教育部任職，後來又隨教育部遷往北京，升任教育部僉事。辛亥革命的果實被袁世凱篡奪後，國內形勢越來越壞，魯迅內心十分苦悶。