邊所講的內部感覺式的學習，把知識和直接的體驗及間接的經驗相結合，才在很短的時間內完成了個人能力的迅速提升。
這一點從曹操青少年時期的性格和生活方式上，也可以看到端倪。從小，曹操就不是一個死學書本的人，他喜歡嚐試、探索，喜歡冒險，喜歡觀察人，接觸社會，讀書的時候對生動鮮明的人物故事也是津津樂道，這些都為他以後的成長打下了堅實的基礎。
公元187年到公元190年這三年的時間，對於曹操來說，是危機四伏的三年，也是波瀾壯闊的三年，曹操憑借自己敏銳的眼光、過人的能力，借人、借勢、借力，在夾縫中求生存，謀發展，實現了快速的成長。當年離開洛陽的時候，他就是單人獨騎孤身一人，一個潦倒的前國家公務員，在不到三年的時間裏，曹操就把自己打造成了手握重兵，坐鎮山東，傲視群雄的一方諸侯。事業的快速進步，讓曹操一邊躊躇滿誌、野心膨脹，一邊得意洋洋有點飄飄然。這種情緒管理的失控，緊接著就給曹操帶來了意想不到的危機和災難，那麼新的危機是怎麼發生的，曹操經得起災難的考驗嗎？◣思◣兔◣網◣文◣檔◣共◣享◣與◣在◣線◣閱◣讀◣
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