以我的成績想混入普通高中絕對沒問題，但重點實驗高中就非常勉強了。可是我知道，我必須去那個高中才行，因為，在人生的道路上他不會等我，而我也不打算讓他等我，隻有我追過去，追著那道如畫背影才能讓我稍微心安。
我的文科實在是破到家，沒辦法，隻好找路濛濛幫忙，而路濛濛經過兩年多數學老師的荼毒她的理科成績也不大妙。正好互補，可以互相學習，而張放也被我拉進了學習小組，多個人也許就能多會點東西也說不定。我經常一個人悶在教室裡溫書，路濛濛也經常把她們班的課堂筆記拿給我看。一看之下我才知道，原來學校是真打算將我們變成放牛班，教的內容無論從深度還是廣度來說都差太遠了。娘地，害我現在才補起來，能補得起來才怪！
沒日沒夜的拚命讀書，我的模擬考試成績竟然成了全年級議論的焦點，從百人榜之外的不知名的旮旯胡同裡一躍進入了全學年前三十名。班主任都開始拿我當楷模、當模範，當初看我像是看後進分子的模樣終於得到了改觀，但我知道，想成功考入實驗中學這個成績根本不夠。我必須要拿到全學年前五名才行。娘地，前五名，在曾經的過往中我連想都不曾想過的問題，現在卻讓我去實踐？！正所謂前三十名的名次好拿，但前五名……看看平時那前五名的名次裡的名字，有誰曾經被人拉下來過？根本沒有！想擠到他們中間根本就沒可能。媽呀，我真的在完成不可能完成的任務。
模擬考的成績一次比一次名次靠前，終於進入前十名的時候我發現無論我怎麼努力都無法進入前五名。路濛濛和張放也被我帶動的拚命努力，但進入前十名之後他們的名次也開始徘徊不前。
為了達成我的目標，我必須要不擇手段。學校為百人榜的同學安排小班授課，原本應該沒我們四班什麼事的，但因為我的成績關係還是努力的擠了進去，進入小班授課之後我就開始有意識的接近那五個人，看他們是怎麼學習的，看他們是如何複習的。我發現我的問題仍是出在文科上，沒有感性的認知能力，不具備人家所具備的浪漫細胞，好吧，既然天生咱就缺乏那種細胞，那麼我就後天培養。也學著人家麵對明月詠歎，結果沒詠歎完人就睡過去了，也學著人家對著夏日裡的風感慨，沒感慨完就琢磨著還是吹電風扇比較涼快，情緒的培養無法到位就隻能另外想辦法。用我比較強的邏輯分析能力盡力找出文科的突破口，不用靠死記硬背也能找到的突破口。
日子就在我的努力和尋找中度過，接著就是混亂的報考，我的班主任主張我報考一般的重點高中，但我是有目標的人，絕對不能在這倒下，大筆一揮，寫了實驗中學的名字。我的命運掌握在我的筆下，那種感覺，似乎很神聖，也似乎離成人長大也多了些關係，想想我混過來的日子，想想未知的未來和前途，有的時候我真的感到一絲茫然，但，畢竟在我的前麵15米的位置上還有個如畫背影在等著我，因此，那絲茫然很快散盡，那道背影就成了我的燈塔，無論多大的風浪，無論有多黑暗，我都能找到回去的路……
我爹娘對他們的女兒已經就此決定自己未來的人生並不知情，就算知道也提供不了任何幫助，甚至他們都不大關心我的成績，反正成績再糟糕他們也有辦法養活我，甚至就算他們不養活我，我也可以靠賣菜養活自己，所以，他們壓根就不愁，也壓根就不知道關心。我也隻是在飯桌上夾一塊土豆片的時候跟他們提過我想報考的那個學校的名字，在他們的概念裡，所有的學校還不都一樣？因此，我爹在夾一塊燒肉時說了句話，“能考就考，考不了就回家賣菜。”算是給我減壓（？）。他們也不知道報考是個什麼玩意，更不知道麵對那隻鉛筆和機讀卡應該怎麼處理，所以，還是讓我自己一個人去麵對的好。