板上，然後她那雙浸泡在淚漬裡的眼，看著他，就隻是……看著他。
他以為她就這樣死掉了，因為老師們好急好慌，又是打電話聯絡家長又是打119叫
救護車，他真的以為她會死掉，跟著掉了一整天的眼淚。
他爸媽疼他，沒責罵他什麼，全權負擔起她的醫藥賠償，她爸媽雖有怨言，但也知
道小孩子打打鬧鬧在所難免，沒多要求些什麼，而她，有整整一個星期沒來上學。
然後幼稚園就放暑假了。
再開學，她變得好安靜，變得討厭畫畫，隻要是老師上畫圖課，她就是呆呆坐在原
地，再不然就是拿鉛筆練習寫注音符號，所以他的作品再也不曾被她破壞，每次都被老
師誇獎他畫得好棒。
畢業的前一天，他替老師收拾那櫃專門放同學作品的鐵櫃，一張張發放在同學的桌
上，要讓大家帶回去做紀念，他終於知道她老愛在他圖上「加料」的是什麼東西——那
一圈黑抹抹外加五根突出物的圖畫，是代表著她。
最上頭的突出物，是她的招牌辮子，往下平均分配的是她的雙手雙腳。
她在那張「我的家庭」裡，將她自己畫在他身邊，想當他的家人。
她在那塊有花有草的粘土作品中，將自己捏造出來，也想分享他的世界。
而那張「快樂的一天」，他畫的是他在捉蝴蝶，而她，跟在他身後手舞足蹈地吆喝
，想與他一同快樂。
他突然覺得鼻子有股酸意，想起了自己將她從鞋櫃上扯下來害她受傷，想起了自己 ∞∞
在她身上招呼拳頭時罵她的話，好差勁……他將她那張「我的自畫像」放在她桌上，完
全不敢看她的表情，隻看到她默默捲起自己的圖，走到垃圾筒邊，將圖丟了進去，再回
到座位上去練寫字。
後來，又過了很久很久，久到他上了小學、進了國中，久到他已經忘了許許多多的
童年記憶，隻記得她是頭一個朝他伸出手，將掌心的球糖分給他的咧笑女孩，隻記得…
…她以前邊跑邊笑時，那根飛揚在腦後的髮辮。
原來，緣分，早就悄悄開始運轉。
－番外完－
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