寫給秋老師的頒獎詞(1 / 2)

蔣琴

她恪盡職守,堅守著她的三尺講台。歲月帶走了她的青春,時光在她額頭流下了印記,但它們都無法在她心中流下痕跡,她依舊是充滿著童真。

楊本成

她的樣貌並不是學校中最美麗的,可她的心靈卻是學校中最美麗的。

劉家輝

學生在她心中永遠像天使一樣可愛,教書育人是她心中最崇高神聖的職責。她是蠟燭,燃燒了自己,照亮了我們前進的方向。她以優美的聲音,引領我們走進文學的殿堂。三年來,我們每時每刻感受著她的母愛,她是廣豐最美的母親。

龔佳鈺

工作中,她恪盡職守,孜孜不倦,用辛勤的汗水澆灌我們;在生活中,她親切美好,溫暖貼心,讓舒適的陽光灑在心間。雖然風雨不斷,卻總能留下最深的感動。

朱蕾

幾十年堅守,她用知識的甘露滋潤著一屆又一屆學子青春的心靈,用無私的愛溫暖著一個又一個學生。她就像母親,用自己的臂膀嗬護著學生,用自己甜甜的細語教誨著學生。她在每個年少的心靈裏播下語文的種子,並用愛讓它們生根、發芽、結果。

陳濤

一位平凡的教師,有著一顆不平凡的心。她,教書育人二十多年,引領一屆又一屆的學子走進文學的殿堂,用知識澆灌我們,用愛滋潤我們。廣豐因有她而美麗,我們因有她而幸福。

李玲

三尺講台,是她的舞台;一塊黑板,是展示她才華的土地。聲聲關切,句句問候,傳道授業解惑,是她對職業的愛,更是她對孩子們的愛。

李子鬱

作為一個師者,她任勞任怨,恪盡職守。在病中,她依然堅守崗位,將愛化作自己立於三尺講台的力量。二十多年,她行走在漫長的教育路上,辛勤培育著一次次桃李花開。她,是我們心中最好的老師,是我們心中最亮的星。

後記小時候,我做過很多夢,美麗迷人。

夢想自己做個老師,在三尺講台上教學生讀子曰詩雲,背唐詩宋詞。帶領學生馳騁在三國鼎立赤壁之戰的戰場上,徜徉在楚漢相爭鴻門宴飲的刀光劍影裏,在文學的海洋裏遨遊。

夢想自己有一個大大的書房,書櫃裏擺滿了喜歡的書,我在書房裏吟詩作詞,舞文弄墨,一篇篇文章都變成了鉛字,我成了個大文學家。

夢想自己有一天去看看美麗的西雙版納,去走走雄闊的東北雪原;在天山的果子溝嚐一嚐紫葡萄,到神異的絲綢之路聽一聽駝鈴聲……夢想自己能踏遍祖國的山山水水,做個旅遊探險家!

……

長大後,我做了老師,傳道授業解惑,在這條路上,感受無限風光,桃李芬芳。

節假日,我飽覽青山綠水,忘情草原碧野,與山水對話,和自然撞擊,雖然做不了旅遊探險家,但遊山玩水帶給我的是無盡的快樂,是圓夢的欣喜。

自知才疏學淺,永遠也不可能成為一個文學家,但這個美麗的夢一直纏繞著我,時時在我的腦海中泛濫。去年暑假,我把最近幾年寫的一些文字整理了一下,這些文字,根本算不得文章,隻是我工作生活中的一些隨想、隨筆、日記而已,把它們結集出版,就為了心中的那個夢,那份愛。

感謝我的校長陳慶麗百忙之中為本書撰寫了序文,感謝我的父親以及我的朋友攜手、我的同學浦國華給了我無私的幫助,感謝我的學生給了我真誠的關心與支持,感謝我生活中所有關心愛護我的人。

沈秋 二〇一三年元月二十日

蔣琴