這次承蒙華東師範大學出版社龐堅先生的錯愛,應約主編《美學原理》教材,其實我心裏是很矛盾的。說實話,我在前期心裏一直期待龐堅先生給我一個說得過去的理由終止這本教材的寫作。現在撰寫教材很難,一是因為新時期以來美學教材已經很多,二是在今天的背景下,由於眾所周知的原因,整個氛圍和大家的心態確實不太適合撰寫教材。但守信重諾是我的為人原則,所以盡管很難,我還是勉力而為。
我想到，在我的大學本科時代,美學老師汪裕雄教授參加《美學基本原理》的寫作,從列提綱到具體寫作,數次邀請專家一起討論提綱、初稿和二稿,曆時數年,把編教材當作事業來做,出版後又作了四次大的修改,一本教材被廣泛使用了20多年,發行量近50萬冊。雖然其中的個別章節有不足之處,而且今天看來很多地方也與當下的美學研究水平有了一些距離,但是絕大多數作者的敬業精神和這本教材所體現的曆史價值,是讓我肅然起敬的。
這次我邀請了我的兩位朋友、一位和我合作的博士後和七位先後從我問學的博士生一起撰寫這本《美學原理》,雖然各位都很尊重我的意圖和意見,但由於時間倉促,不當之處在所難免,希望能得到美學界同行和廣大同學的批評指正,也希望各位作者能夠齊心努力,使教材不斷完善。其中有些個人的表述,和我的觀點有相當的不同。我出於對各位作者的尊重,盡量予以保留。書中的觀點未必都能被任課教師和學生接受,但相信會啟發讀者作進一步的思考。
在最近兩個月統稿期間,我人在美國,統籌工作多有不便,各位作者都很積極地配合,特別是王懷義和田軍等,為我做了大量的輔助工作,在此特向他們表示衷心的感謝,也對責任編輯的辛勤勞動表示感謝。
朱誌榮
2011年2月24日於美國伊利諾伊大學香檳分校