小七見狀都有些懵了，它都把主人的消息刪了，怎麼這些人還追著不放呢？
這回它沒有直接動手撤熱搜，而是將網上的情況向喬蘇彙報了一遍。並且提出了自己的疑惑。
喬蘇聽了之後，卻是一點都不意外，【這就是人類與你們AI的區別。你們隻能根據邏輯思維行事，而人類擁有邏輯思維，卻不一定會尊循邏輯行事，他們有時會天馬行空，憑著一腔好奇心行事。這也是獨屬於人類的感性。】
小七表示自己受教了，【那麼，現在要怎麼處理網上那些關於你的猜測？】
喬蘇想了想，道：【不用處理。他們既沒有提我的名字，也沒有我的照片。除了我們自己之外，別人也不知道在說誰。咱們沒必要上趕著承認。】
【好吧！你說了算。】小七明顯很不甘心。可是，主人都說不管了，那它就隻能不管了。
不過，對於那些不好的言論，它還是不能忍受。直接就黑了那些敢於在網上毀謗它主人的電腦。
喬蘇對此一無所知。
按照諾貝爾獎的頒獎流程，在晚宴結束之後，隔天還有一場諾貝爾講座。
喬蘇和吳揚全程陪同，當他們剛剛抵達報告廳的時候，報告廳內人山人海。
就擁擠而言甚至勝過了諾貝爾晚宴，卻沒有任何人表示怨言。
前來聽報告會的不隻是從世界各地趕來的化學方向的學者，還有來自斯德哥爾摩大學、瑞典皇家理工大學的學生，甚至是部分對科學感興趣的當地市民。
根據往屆諾貝爾講座的慣例，這裏的講座並非完全的專業性質，即便是沒有相關領域的知識，多少也能聽明白台上的人在說些什麼。
當然，也並非完全的科普就是了。
簡單的來講，諾貝爾講座的目的就是要讓同行業但不同方向的學者，能夠一目了然地了解到諾獎得主做了或者正在做哪些工作，做的工作有什麼意義，以及它對於學術界、乃至世界來說意味著什麼等等。
這聽起來似乎很簡單，但想要真正做到這點並不容易。
畢竟進入二十世紀後半葉之後，學術領域的發展已經從野蠻生長走向了分門別類的細化，搞電化學方向地不一定了解物理化學方向的研究，而生物化學方向的學者，甚至不一定能讀懂前兩個方向的論文。
就這一點而言，任何學科其實都是一樣的。
在這場報告會中，宋玖沒有用太難懂的公式去闡述自己的論點，隻是講述了自己在研究時碰到的問題，以及對一些異常現象的思考。
雖然沒有用到激情洋溢的語言，但現場的聽眾們卻聽的格外投入。
一方麵是出於對諾獎大佬的尊敬。
至於更多的，還是出於對這位諾獎大佬知識量儲備的折服……
很多人窮其一生，也隻能在某一個領域做到精通。
而在此基礎上做出一點小小的進步，那便不算是辜負身為一名學者的使命。
事實上，現代科學也正是在這點滴的積累中進步的。
然而，這個規則僅僅隻是適用於一般人。
對於宋玖而言，無論是物理還是化學，無論是理論研究，還是應用研究，似乎隻要是能讓他感興趣的，最後都能被他征服……