編者
習作要求
1.懂得習作是為了自我表達和與人交流。
2.養成留心觀察周圍事物的習慣，有意識地豐富自己的見聞，珍視個人的獨特感受，積累習作素材。
3.能寫簡單的記事作文和想象作文，內容具體，感情真實。且能根據習作內容表達的需要，分段表述。
4.學寫讀書筆記和常見應用文。
5.能根據表達需要，正確使用標點符號。
6.修改自己的習作，並主動與他人交換修改，做到語句通順，書寫規範、整潔。
7.課內習作每學年16次左右，每篇習作要求40分鍾內能完成，且不少於400字。
編者
習作要求
1.懂得習作是為了自我表達和與人交流。
2.養成留心觀察周圍事物的習慣，有意識地豐富自己的見聞，珍視個人的獨特感受，積累習作素材。
3.能寫簡單的記事作文和想象作文，內容具體，感情真實。且能根據習作內容表達的需要，分段表述。
4.學寫讀書筆記和常見應用文。
5.能根據表達需要，正確使用標點符號。
6.修改自己的習作，並主動與他人交換修改，做到語句通順，書寫規範、整潔。
7.課內習作每學年16次左右，每篇習作要求40分鍾內能完成，且不少於400字。