為了打造本套教材一流的品質，我們還約請了國內外大師級的學者顧問團隊、國內具有影響力的學術專家團隊和國內具有代表性的各類院校領導和骨幹教師組成的編委團隊。他們中有很多人已經為本係列教材的誕生提出了很多具有建設性的意見，並給予了很多方麵的指導。我相信以他們所具有的國際化教育視野以及他們對中國設計教育的責任感，這套教材將為培養中國未來的設計師，並為打造“美麗中國”奠定一個良好的基礎。
教育部高等學校設計學專業類教學指導委員會副主任
教育部職業院校藝術設計類專業教學指導委員會主任
同濟大學 教授br博導 林家陽
2013年6月
神奇的自然世界裏蘊含著無數等待我們發現的秘密寶藏，而色彩有如珍貴、華美的寶石，閃耀著由自身理論、邏輯和神奇現象所彙聚而成的五彩光華，時刻等待著我們的探索與采擷。對於色彩構成的學習與研究正是幫助我們獲取這一寶藏的神奇鑰匙，隻有真正深入探知色彩世界的真實本質，我們才能用色彩點亮設計，用構成裝扮生活，才能真正做到將色彩為己所用。
研究色彩構成的目的是從人對色彩產生的色彩知覺與心理效應出發，將繁雜的色彩現象還原為最基本的色彩元素，通過科學與理性的分析，運用一定色彩規律去重新組合搭建色彩元素間的相互關係，以創造出符合明度、純度、色相三者審美關係的理想而富有設計創意的色彩效果。色彩構成是我們掌握色彩、踏進藝術設計殿堂的重要過渡階梯，而構建一套完善且符合教育發展的課程體係對於我國藝術設計專業具有深刻的現實意義。
本教材摒棄了傳統色彩構成教學中一味偏重色彩基礎理論認知與應用的模式化教學與訓練，吸收、借鑒近年來國內外色彩構成領域的最新研究成果，融合筆者多年教學實踐的經驗與成果，以嶄新的視角將深奧的理論與直觀的圖例結合呈現。書中無論是配圖的選用還是理論的解析無不精益求精，力求令色彩構成的理論學習深入淺出，易於理解。實踐部分內容結合藝術設計的商業案例，由淺入深地進行設計模擬訓練，通過實例揭開色彩構成在藝術設計中具體應用的神秘麵紗。
本教材內容共分為三章，結構精練、內容豐富。知識體係囊括了從理論到實踐，從欣賞到應用的一係列色彩構成的專業知識，框架清晰、簡練，力求結合實際的藝術設計案例對色彩構成的具體應用加以專業闡述。本書的第一章色彩本原，講述了色彩構成的概念、意義和色彩構成與藝術設計的關係以及學習方法。第二章色彩實踐，係統闡述了色彩產生的基礎原理包括色彩類別、屬性、色彩混合和色彩體係等方麵的內容，通過衣、食、住、行四個方麵，將色彩構成的基礎理論與藝術設計裏的服裝設計、包裝設計、空間設計、產品設計四大設計領域的優秀案例對照分析，並講述了色彩構成在藝術設計中應用的具體方法。第三章色彩欣賞，知識內容囊括了繪畫色彩欣賞、宗教色彩欣賞、民俗色彩欣賞、招貼色彩欣賞、塗鴉色彩欣賞、VI色彩欣賞六個領域，從色彩構成的藝術視角對這些優秀作品進行專業點評分析。
“授人以魚不如授人以漁”，本教材的編寫更加注重提升學生自主探索學習的興趣與能力，以及對於視覺藝術形式創造性思維的培養。本教材可作為高等藝術院校藝術設計類專業用書，也可作為藝術設計工作者和藝術愛好者的自學參考書。
王衛軍
2013年6月
為了打造本套教材一流的品質，我們還約請了國內外大師級的學者顧問團隊、國內具有影響力的學術專家團隊和國內具有代表性的各類院校領導和骨幹教師組成的編委團隊。他們中有很多人已經為本係列教材的誕生提出了很多具有建設性的意見，並給予了很多方麵的指導。我相信以他們所具有的國際化教育視野以及他們對中國設計教育的責任感，這套教材將為培養中國未來的設計師，並為打造“美麗中國”奠定一個良好的基礎。