第一輯:水溫夠了茶自香(1 / 3)

心靈感悟:

沒有自知之明的人,不可能了解自己,更談不上了解別人。正確認識自己是了解別人的前提。自信方能他信

一次,一位頂尖的雜技高手,參加了一次極具挑戰的演出,這次演出的主題是在兩座山之間的懸崖上架一條鋼絲,而他的表演節目是從鋼絲的一邊走到另一邊。雜技高手走到懸空的鋼絲的一頭,然後注視著前方的目標,並伸開雙臂,慢慢地挪動著步子,終於順利地走了過去。這時,整座山響起了熱烈的掌聲和歡呼聲。

“我要再表演一次,這次我要綁住我的雙手走到另一邊,你們相信我可以做到嗎?”雜技高手對所有的人說。我們知道走鋼絲靠的是雙手的平衡,而他竟然要把雙手綁上。但是,因為大家都想知道結果,所以都說:“我們相信你的,你是最棒的!”雜技高手真的用繩子綁住了雙手,然後用同樣的方式一步、兩步……終於又走了過去。“太棒了,太不可思議了!”所有的人都報以熱烈的掌聲。但沒想到的是,雜技高手又對所有的人說:“我再表演一次,這次我同樣綁住雙手然後把眼睛蒙上,你們相信我可以走過去嗎?”所有的人都說:“我們相信你!你是最棒的!你一定可以做到的!”

雜技高手從身上拿出一塊黑布蒙住了眼睛,用腳慢慢地摸索到鋼絲,然後一步一步地往前走,所有的人都屏住呼吸為他捏一把汗。終於,他走過去了!表演好像還沒有結束,隻見雜技高手從人群中找到一個孩子,然後對所有的人說:“這是我的兒子,我要把他放到我的肩膀上,我同樣還是綁住雙手蒙住眼睛走到鋼絲的另一邊,你們相信我嗎?”

所有的人都說:“我們相信你!你是最棒的!你一定可以走過去的!”

“真的相信我嗎?”雜技高手問道。

“相信你!真的相信你!”所有人都這樣說。

“我再問一次,你們真的相信我嗎?”

“相信!絕對相信你!你是最棒的!”所有的人都大聲回答。

“那好,既然你們都相信我,那我把我的兒子放下來,換上你們的孩子,有願意的嗎?”雜技高手問。

這時,整座山上鴉雀無聲,再也沒有人敢說相信了。

故事啟思:

現實生活中,我們常說:我相信我自己,我是最棒的!當我們在喊這些口號時,我們是否真的相信自己?我們會不會一出門或遇到一點困難,就忘掉剛才所喊的這句話呢?

自信是一種可貴的心理品質,它一方麵需要培養,一方麵也要依賴知識、體能、技能的儲備。

在培養自信時,要注意以下兩點:

一是注重暗示的作用。“暗示”是一個心理學名詞,主要指人的主觀感受、主觀意識對人的行為的一種引導、控製作用。在做一件事情之前,心中默念:“我能幹好”或“我能行”之類的話,這樣可使自己從心理上放鬆,久而久之也培養了自信的品質。

心靈感悟:

沒有自知之明的人,不可能了解自己,更談不上了解別人。正確認識自己是了解別人的前提。自信方能他信

一次,一位頂尖的雜技高手,參加了一次極具挑戰的演出,這次演出的主題是在兩座山之間的懸崖上架一條鋼絲,而他的表演節目是從鋼絲的一邊走到另一邊。雜技高手走到懸空的鋼絲的一頭,然後注視著前方的目標,並伸開雙臂,慢慢地挪動著步子,終於順利地走了過去。這時,整座山響起了熱烈的掌聲和歡呼聲。

“我要再表演一次,這次我要綁住我的雙手走到另一邊,你們相信我可以做到嗎?”雜技高手對所有的人說。我們知道走鋼絲靠的是雙手的平衡,而他竟然要把雙手綁上。但是,因為大家都想知道結果,所以都說:“我們相信你的,你是最棒的!”雜技高手真的用繩子綁住了雙手,然後用同樣的方式一步、兩步……終於又走了過去。“太棒了,太不可思議了!”所有的人都報以熱烈的掌聲。但沒想到的是,雜技高手又對所有的人說:“我再表演一次,這次我同樣綁住雙手然後把眼睛蒙上,你們相信我可以走過去嗎?”所有的人都說:“我們相信你!你是最棒的!你一定可以做到的!”

雜技高手從身上拿出一塊黑布蒙住了眼睛,用腳慢慢地摸索到鋼絲,然後一步一步地往前走,所有的人都屏住呼吸為他捏一把汗。終於,他走過去了!表演好像還沒有結束,隻見雜技高手從人群中找到一個孩子,然後對所有的人說:“這是我的兒子,我要把他放到我的肩膀上,我同樣還是綁住雙手蒙住眼睛走到鋼絲的另一邊,你們相信我嗎?”

所有的人都說:“我們相信你!你是最棒的!你一定可以走過去的!”

“真的相信我嗎?”雜技高手問道。

“相信你!真的相信你!”所有人都這樣說。

“我再問一次,你們真的相信我嗎?”

“相信!絕對相信你!你是最棒的!”所有的人都大聲回答。

“那好,既然你們都相信我,那我把我的兒子放下來,換上你們的孩子,有願意的嗎?”雜技高手問。

這時,整座山上鴉雀無聲,再也沒有人敢說相信了。

故事啟思:

現實生活中,我們常說:我相信我自己,我是最棒的!當我們在喊這些口號時,我們是否真的相信自己?我們會不會一出門或遇到一點困難,就忘掉剛才所喊的這句話呢?

自信是一種可貴的心理品質,它一方麵需要培養,一方麵也要依賴知識、體能、技能的儲備。

在培養自信時,要注意以下兩點:

一是注重暗示的作用。“暗示”是一個心理學名詞,主要指人的主觀感受、主觀意識對人的行為的一種引導、控製作用。在做一件事情之前,心中默念:“我能幹好”或“我能行”之類的話,這樣可使自己從心理上放鬆,久而久之也培養了自信的品質。

二是從行為方式上給人以自信的印象。行為方式是人的思想品質的外在體現,如果行動上畏畏縮縮,或者不知所措,很難令人把你同自信聯係起采。與人談話時,要看著對方的眼睛(當然不能死死地盯著),不躲避對方的目光;說話時要盡量清晰而有條理地表達,不讓聲音憋在嗓子裏。如果對要表述的內容心中沒底,就預演一番,這樣心裏就有把握了。