第2節(3 / 3)

“好了,下麵我們來練習如何把一隻甲蟲變成紐扣……哦,對了,順便說一句,我比較喜歡鮮豔的顏色。”

聽到“練習”這個詞,伊茲頓時心下一驚,連忙轉頭看了看艾薇停留的頁碼。

翻到正確的頁麵,伊茲通讀一番後才慢吞吞地摸出了自己的魔杖。

“麥朵”小姐的魔杖似乎是木頭做的,通體成奶白色,莫約十一到十二英寸長,細細的杖身上浮著複雜的類似藤蔓的圖案,握在手上,感覺輕巧且舒適。

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坐直了身體,魔杖對準桌上憑空出現的小甲蟲,伊茲結結巴巴地念出了咒語。小束白光一閃而過,暗紅色的紐扣邊沿還留著六隻腳和一對觸角。未完全變化的“紐扣”翻了個跟鬥,繼續慢慢地在桌麵上爬動。

“……”為什麼那對晃來晃去的觸角看在眼裏那麼諷刺,伊茲覺得這顆“紐扣”根本就是在嘲笑她。

“哦,親愛的莫裏斯小姐,念咒語的時候口齒要清楚,要肯定專注一些。來,再試一次。”紅衣服教授不知道什麼時候走到了伊茲旁邊。

在連續了三、四次後,伊茲的甲蟲終於變成了一顆正常的紐扣,她笑著說:“謝謝您,教授。”

“不用感謝我,這是你自己學習的成果。”說著,變形課教授從桌上拿起紐扣在自個兒的衣服上比了比,說,“莫裏斯小姐,請問你能把這顆紐扣送給我嗎?你看,它和我長袍的顏色很相配。”

“當然可以,教授。”

見教授離開後,伊茲興奮地對艾薇小聲說:“這位教授人真不錯!”

“那是,鄧布利多教授在學校本來就挺受歡迎的。”

“鄧布利多?!”

她說怎麼之前和艾薇對話的時候總覺得遺漏了什麼,原來是傳說中的鄧布利多校長變成了現在的鄧布利多教授。

之後的幾天裏,伊茲在熟悉各種魔法課程的同時也漸漸接受了“麥朵”這個名字。

4、Tom·Riddle(一) ...

作者有話要說:這章開始,伊茲改成麥朵了哈!=w=

昨天晚上選修課看《哈利·波特與死聖(上)》,我在旁邊做各種補充,哈哈哈

今天在微博上看到這個——

霍格沃茨校長鄧布利多說:“你是霍格沃茨人,看到老人摔倒了你就去扶,他要是訛你,斯內普教授負責配吐真劑,格蘭傑小姐翻書辯論,馬爾福先生讓他爸去開後門,波特先生利用名聲聲援你,我負責給陪審團施壓,韋斯萊家擔任後勤,萬一你被關起來了,整個鳳凰社一起去劫獄!”

矮油,果斷求入學啊親(ˉ﹃ˉ)

在霍格沃茨的第一個周末,麥朵起得卻比往常要早,自從嚐到時間轉換器的甜頭後,她就沒早睡早起過。

學校的貓頭鷹棚屋在西塔的頂樓,風從四周的大窗戶灌進,沒有被裝上玻璃,環境很清爽幹淨,偶爾有貓頭鷹飛出去又飛進來。

麥朵攏了攏吹亂的頭發,轉了一圈後選擇了一隻白色羽毛裏摻雜著黑色的中型貓頭鷹。

“嘿,小家夥,可以幫我送封信嗎?”麥朵從長袍口袋裏摸出一封信和一些貓頭鷹喜歡吃的食物。

見貓頭鷹“咕咕”了兩聲,吃了她遞過去的食物後,麥朵欣喜地輕輕撫過它柔軟的羽毛,湊近輕聲說出了地址