她是想要證明自己不是喜歡她，她是想要證明自己見到她沒有臉紅心跳的感覺，她是想要證明她和安老師對視的時候沒有不好意思。總之她想推翻她之前那個想法。這一係列事實證明盛柚果然不喜歡安老師。可是，為什麼，下午的課上盛柚的圓珠筆不幸掉到了地上而且滾得非常遠一直滾到前排的前排也就是安老師腳下的時候，盛柚無比期待安老師能幫自己撿起來。事實遂了盛柚的願望，安老師撿起了盛柚的圓珠筆並遞給了盛柚，盛柚興奮的無以複加，反複端詳自己那根筆。完全陷入了癲狂的無人知曉的世界。
通過這4周的填鴨式學習，盛柚她們的第一本零基礎書已經學完了。這個周末是娃娃臉老師的課，娃娃臉老師講完課就和大家閑聊，說“這期學完後大家就可以選課了，選擇接著周末學呢還是暑假學都看大家自己的時間安排了，嗯，那麼，這一個月來和大家相處非常愉快，以後我可能就不教大家了。。。”立馬有人問為什麼。。。
“因為太累了啊，身體有些吃不消了。不過這一個月和大家相處非常愉快~大家要好好堅持把日語學下去學好啊~這對大家以後找工作很有用的。。。”盛柚聽著聽著就僵直了後背，然後問了出來“那安老師還教我們嗎？”幸好有同學附和才不顯得這個問題有多麼突兀。“嗯。。那要聽從學校的安排了~按理說是一期換兩個老師的~”徹底的，盛柚心涼了。。。那麼，昨天，就是安老師最後一天給我們上課了吧，她竟然什麼話都沒有說，竟然什麼話都沒有交代給大家~盛柚很絕望，絕望中還夾雜著恨，這一刻她都沒有質疑自己的想法和情緒，隻任憑漫無邊際的悲傷感撲麵而來自己再無低檔的能力。
下課，收拾，離開。一切動作都是靠的慣性完成的。盛柚覺得自己是一副行屍走肉。
4月底了，學校放五一假，有9天的休息時間。第一天，盛柚基本上睡過去了，同樣沒有回家的室友小 肚子很理解她，上了大學還一個月沒有懶覺睡是挺可怕的一件事。第二天，盛柚還是在床上度過，而且依舊沒有吃東西，栗子有點急了，問盛柚是不是不舒服。盛柚說“沒事”，天知道她自己抽什麼筋。第三天的時候，盛柚終於早起和栗子逛街去了，盛柚像是突然活過來了似的，又回到了從前，開始和栗子小啊鬧啊什麼的。但是，盛柚開始害怕，她不敢麵對日語，她覺得她的3000塊錢算是白扔了，她真的不想學日語了。
學校放五一假的時間和國家法定假期不一樣，盛柚她們學校是5月3號就開始上課了，但是日語學習班是按國家法定假期來的，5月1、2、3連上3天。4月30號，盛柚很鬱悶，非常鬱悶，極其鬱悶~因為明天就要去上日語了，“不想去不想去不想去。。。”盛柚邊搖頭咬牙切齒邊在紙上瘋狂的圖圖畫畫。寫了滿滿一張A4紙，反過來又寫了滿滿一張，然後，狠狠地撕成一條一條的，又撕成一塊一塊的，最後撕成雪花狀狠狠地砸向垃圾桶。。。
栗子很是無語，想著生有好不容易正常了兩天，這又開始不正常了。下午的時候，和栗子去了學校超市，盛柚狠狠地往購物筐裏砸零食，什麼威化啦巧克力派啦泡腳雞爪啦浪味仙啦，各種各種，“哎，死胖子，你不是不吃零