力是相互的。文理生看不慣專業生，專業生也看不慣文理生。在高三上學期，這種互相看不慣的矛盾愈演愈烈，在九月初，終於爆發了一次群體性的打架鬥毆事件。
打架的原因很簡單，在食堂吃飯的時候，四班和五班的幾個男女同學朝著肖暢指指點點，同時詆毀已經退學的孫甜甜，一口一個破鞋什麼的，正好讓席夢思和幾個體育生聽見了。
席夢思和那幾個體育生很氣憤，孫甜甜頂不住閑言碎語已經退學了，肖暢的事也過去大半個月了，這群“秀才”還沒完沒了的說來說去，女生說就罷了，偏偏幾個大男生也跟著那麼碎嘴，簡直讓人難以忍受。
六個文理班都看不慣七班，可以說，七班是被孤立的一個班，這種孤立，造就了七班內部的團結。
幾個體育生早就看那些秀才不順眼了，秀才們嘲笑專業生成績不好，等同半文盲，認了，誰讓咱們成績確實不好呢？秀才們嘲笑專業生四肢發達頭腦簡單，認了，誰讓練體育練舞蹈的必須得四肢發達呢？秀才們嘲笑起兩個弱質女子來毫不留情，認了？不能夠！連一個同班的女生都保護不了，還算什麼爺們兒？
不是說咱們頭腦簡單四肢發達嗎？現在就讓你嚐嚐秀才碰到兵有理說不清的滋味！在席夢思的帶頭下，幾個身強體壯的體育生跟拎小雞似的拎起那幾個男秀才，不由分說的揍了一頓。
通常情況下，一個班的人向著一個班的人。秀才們被打了，受委屈了，回到班裏一訴苦，四班和五班的全體同學都不樂意了，他們集合了兩隊相對強壯的人馬，抱起板凳，高舉掃帚，氣勢洶洶的來七班算賬了。七班的學生一看他們這陣勢就樂了，特別是體育生，最是樂，知道哥是怎麼長大的嗎？哥就是打著架長大的！
這下子可好了，好好的教室成了戰場。
在那個陽光燦爛的中午，鳥兒叫花兒笑，一場轟動全校並記入校史的男女大混戰徐徐拉開了帷幕。
七班單挑四班加五班。
論力量，四五班的同學自然不是七班的對手，四五班的秀才們絕大部分 都是聽老師話聽家長話的好孩子，文章寫的好成績考的高嘴皮子耍的溜不代表能在實打實的戰場上立功，打架這回事，他們沒什麼經驗。七班的同學就不一樣了，別說肌肉發達渾身牛勁的體育生，就是那些音樂生和美術生，誰沒打過架呢？嬌小的徐則林同誌都平均一年打三次架，就不用說其他人了。
但是，論人數就不行了，四五班一家夥來了30個人，七班統共27個男生，由於是午休，在教室的不過十三四個，力量再大，也寡不敵眾呀！人家人多，咱們人少，怎麼辦？好辦，娘子軍上場！
七班的娘子軍同樣不容小覷，戚小沐同學都是個踢褲襠專業戶，其他女同誌更不是省油的燈。在席夢思的指揮下，七班的凡是在教室的全體女同胞都加入了混戰的行列，好男不跟女鬥，四五班的紳士一看對手是女生，就不好意思往下打，女生可是很好意思打男生——性別的不平等在這一時刻表現的尤其可愛。
七班的女生都不是吃素的，她們逮住敵人的胳膊低頭就咬，瞄準敵人的褲襠抬腿就踹，抓住敵人的頭發拚命撕扯，活生生的為“潑婦”一詞增添了十成十的褒義色彩。
戚小沐心眼多，她把席夢思當成了盾牌，專門跟在席夢思的屁股後頭轉，見席夢思打誰了，她就湊上去撓人家一把，以表示她也在為戰鬥出力。徐則林心眼也不少，自知濃縮的身板夠健