欺負GL
作者：eyesonyou
序章
市立五中，最近流行起了一陣留學熱，起因於該校與耶魯大學及鹿兒島的學術交流。高中部來了幾個外籍教師任教，相應的，有五名高中生可以在畢業後直接去耶魯大學進修。而初中部則是學生交換，每年大約有六名學生相互交換就讀，今年是第一年。來這邊的六名日本學生，與外籍教師一起住在學校一棟紅色的小樓中。而初中部將選出六名品學兼優的初三學生代表去鹿兒島兩所高中——鹿兒島中學與西館高中分別就讀。
洛琳是初33班的班長，33班雖然在年級中排名最後，其實卻是該校的重點班，琳在高手如雲的重點五中重點班混了個班長，看似非泛泛之輩，也許會立刻讓人素然起敬吧。其實不然，高中以前的學習成績大部分都是靠天賦和以前的基礎，俗話就是說“吃老本”。我們的洛琳，天生聰明，從小學習毫不費力，成績卻從來都沒有出過前三。小學就有幸接觸過外教，所以英文聽力口語都還不錯。但是小學時候因為太調皮，打架沒少挨過批評，有次外出春遊還差點燒了山，在校廣播裏光榮念過檢討。所以中途四年級時轉了一次學，以體育生的身份搞了一年體育，也在市比賽中拿過個壘球冠軍，長跑名次什麼的。並蓄起了長發，配上一副笑起來就彎成月牙的可愛娃娃臉，洗心格麵，做起了爸媽眼中的乖乖女，老師眼中的優等生，表現得就是個德智體美勞全麵發展的五好生（其實背地裏……嘖嘖）。而後在考入市五中後的全年級初次摸底考試中，得了個全年級第三，而且英語還是滿分，加上小學時有過當中隊長的經曆,於是乎就馬上得到了老師的親睞，禦筆一點，指名當了個班長。
當班長最讓她頭疼的事情，就是每學期開學前的班會安排，四十多次班會啊，幹些什麼事情或者搞什麼活動，得在一天之內由小腦袋瓜子全部想好，編排好。所以呢，這就是洛琳每次開學時最頭疼和鬱悶的事了，恨不得每周都填個自習才好，絞盡腦汁得令其抓狂,累得狠了便實行所謂之“無為而治”。每次期末考試後，各班都愛開個什麼茶話會聯歡會總結會的，大家高高興興慶祝終於考完放假了，老師總結本期的進步表揚事跡，等等而已。33班開得一次聯歡會之後，洛琳便深刻發現了重點班的小學究們活動熱情不高，業餘愛好不多，表演節目缺乏。於是乎第二學期的期末，別班張燈結彩，熱鬧活動之時，33班卻是冷冷清清，空無一人，大家都放假回家自習去了。皆大歡喜，洛琳也大言不慚，美其名約“無為而治”，真真是個人才啊。
第一期學生交流，洛琳剛上初三，因為班級事務的耽誤，以及不愛學習好玩的本性，導致其成績急劇下降，初二中期的一次全年級摸底考試，居然考了個第100名，如果按這個名次重新分班，她是死活要掉出重點班的。還好隻是次摸底，學校沒有什麼實質性動作，這重點班班長被降到普通班級的丟人事情才沒發生。此次之後，一個暑假，洛琳痛定思痛，努力補習了一番，每天夜裏學習到十二點，順帶看完衛視中文台深夜動畫劇場方安息。於是初三開學的再一次摸底考試，她便又重回到了前十的位置。這個成績，說壞不壞，不過按道理也輪不到她給排上個訪日學生交流的好事。但是學校公布出來的名單上，卻赫然有她的名字，大家不解，洛琳自己也非常疑惑，經班主任提醒，洛琳方想起了鹿兒島團員來訪之日的某事。那天各年級班長，學生會幹部全體做陪鹿兒島團員參觀校園。副團長走動間突然問了翻譯個問題“好象貴校的學生沒有統一的校服？”翻譯正忙著應付著團長和校長，一時間沒留意到副團長的問題，正好洛琳在旁邊，就順口答了句“中國的學校一般還沒有統一的校服，有的也是運動衣，不象日本學校校服那麼好看。”不要詫異我們的洛琳怎麼會說日語，日本漫畫剛在中國流行之始，好象是那套聖鬥士星矢吧，還有衛視中文台播放的日本動畫片，都讓洛琳瘋狂的迷上了裏麵的帥哥靚女，那跟中國的黑貓警長，蘇克貝塔完全不是一個檔次。為了看懂漫畫，聽懂動畫片，洛琳很早前便開始了孜孜不倦的自學日語。這個人，平時的心思一門隻放在玩上，不玩則已，一玩則精，以前常有一個遊戲幣在遊戲廳打通關的經曆，也常愛格鬥遊戲來個挑戰模式，欺負看上去不那麼強的先占了機器的人，把對方K下去。圍觀的人那個壯觀啊，裏三層，外三層，確實少見這麼會打遊戲的美女高手。後來老師常去遊戲廳堵人，洛琳就不敢經常去遊戲廳了，改在家裏玩PS2，少了圍觀者的驚歎雖然少點氣氛，有點美中不足，不過也好過被老師逮到的狼狽。另外洛琳偏好日式RPG遊戲，例如FF10之類，雖然也有美版，但還是日版的配音好聽。興趣和愛好真的是學習的無窮動力，動漫和遊戲使得洛琳以無比的狂熱投入日語浩瀚的海洋學習，將近達到了二級水平。