郭小，的鄰居兼哥們，為大一月，叫哥哥，是一從小寄養在婆的小男孩，可說是一留守兒童，是別的留守兒童不一樣。
在郭小的腦海裏，似乎沒爸爸媽媽，照樣是這樣子快樂朋友一玩耍，不像兒童，撲進媽媽的懷抱裏，感受母愛。
在六歲的記憶裏，似乎完全沒爸爸媽媽這詞，似乎沒見過爸爸媽媽。
郭小的爸爸媽媽實每，還一次爸爸抱小，是小不知是對爸爸感覺陌生還是調皮，始終不肯讓爸爸抱。
還一次爸爸媽媽來小，小媽媽是小姐的姑姑，小姐叫姑姑時，不知小真不知還是假不知這是媽媽，竟跟著姐叫姑姑，這讓小媽媽傷心一陣子。
來爸爸這告訴郭小，是小一點印象的沒，似乎根沒經曆過一樣。至小懷疑是不是時候還沒開始記，沒印象。
雖為小的鄰居，沒什印象，似乎在六歲沒見過的爸爸媽媽，不知是不是當時營養沒跟導致記憶力差還是別的。
在小腦海裏一次見自己的爸爸媽媽是在六歲半的時候，時候小的心底毫無波瀾。
在來爸爸媽媽是過來望婆的親戚，沒什關，一般親戚望婆會買糖果的，唯一讓開心的是親戚過來會糖果吃。
爸爸媽媽來，是挺開心的，為的哥們郭小會拿糖果來給吃。現在來，還是挺笑的，的哥們郭小開心的不是爸爸媽媽來望，而是糖果吃。
說在小六歲半，爸爸媽媽是沒一點感可言的，幾乎算是陌生人。
真小爸爸媽媽的感拉近，還是虧婆給小爸爸媽媽的，讓們帶小回過。
實時候是不願的，畢竟跟小是哥們，回過，沒陪玩。是小還是比較信任婆說的話，竟一子答應。
時候距離過還一月，回真的，對裏的人感陌生，畢竟是一次見。導致點無適從，甚至悔聽婆的話。
時現，自己不僅爸爸媽媽爺爺奶奶，舅伯舅媽，竟還一妹妹，一弟弟兩堂姐一堂弟。為幾孩子齡近，這導致容易融這對來說陌生的庭裏。
經過一月，基裏的人處比較。過回來的時候一勁說弟弟妹妹，堂姐堂弟對。還是現在開始是做大哥的人。
農村的人一般是算虛歲的，過長一歲，在農村一般是七歲開始學的。過回來郭小已經七歲，學的紀。
們一的幼兒班，們裏的小學是幼兒班的，教識字寫字一十的減，幼兒園差不。
來小格是差不的，是一次們在操的時候追逐，被校長抓，被拉操場罰站，當著師生的麵。
現在來，還是點恨校長，是一七歲的孩子啊，為追逐打鬧，當著師生罰站，七歲的孩子不是在打鬧長的嗎？
是在，小害怕校長，害怕老師，每當校長老師走過來，會趕緊頭轉過，假裝不。