辦學質量和特色已成為目前學校教育事業發展的前提，既是貫徹黨的教育方針，辦人們滿意的教育的核心，也是目前教育改革發展所必須正視的問題。幫助教職工正確認識新時期、新形勢下辦學質量和特色問題，也是思想政治工作落到實處的關鍵點。湖北廣播電視大學將提高辦學質量和特色的要求作為工作的基本理念融人思想政治教育活動中，通過在年度工作總目標中明確提出要求，在各類業務工作總結中作為考核的基本標準，使辦學質量和特色理念深入人心。
二、堅持解放思想、深化改革、加強管理和自力更生
堅持解放思想、深化改革、加強管理和自力更生，既是湖北廣播電視大學教育事業發展的主要方法，也是教職工政治思想所擁有的狀態。
近年來，湖北廣播電視大學黨委圍繞解放思想、開拓辦學的主題，統一教職工思想認識．探索新的發展路子，用解放思想的觀念調整辦學格局，深化內部管理體製改革，破解發展中的難題。用解放思想的理念推動教職工思想政治工作進入一個新的階段，保證了學校整體工作順利進入新一輪發展進程中。如學校黨委用解放思想的觀念看待建設和諧文化是建設和諧校園的重要任務，認識到建設和諧文化可以為推進學校深化改革、加強管理和建設和諧校園提供精神動力、思想保證、輿論支持和文化條件，在學校改革發展的關鍵時期，大力開展和諧文化建設就是要樹立共同的理想信念，增強凝聚力和創造力，為建設和諧校園打下堅實的思想基礎；進一步加大了文明單位創建工作力度，營造團結互助、和睦相處的風尚，為建設和諧校園提供強大的道德支撐；同時大力開展了群眾性的師生校園文化創建活動，不斷豐富師生員工的精神文化生活，形成和諧的人際關係，保持學校穩定，為建設和諧校園創造良好的人文環境。
深化改革，既是湖北廣播電視大學做好教職工思想政治工作的指南，也是開展教職工思想政治工作的基本內容。如對於做好教代會工作，學校要求工會等組織要發揮好教職工合法權益代表者、維護者的作用，切實維護好教職工群眾的合法權益；要在建立健全科學有效的利益協調機製、訴求表達機製、矛盾調處機製、權益保障機製上下工夫，使廣大教職工各盡其能、各得其所、和諧相處、共謀發展。
用加強管理的思想指導思想政治工作，突出表現在學校開展幹部作風建設方麵。學校幹部作風建設主要突出兩個方麵：一是思想作風建設，重點解決思想觀念、思想意識與學校發展不相適應的問題，遵循高等教育規律，樹立育人意識，責任意識、節儉意識。二是工作作風建設，重點解決拖拉作風、不求實效、不注意創新的問題，樹立創新意識、質量意識，效率意識，做到真抓實於，務求實效。通過幹部作風建設，真正樹立真抓實幹、務求實效的觀念，促進學校事業的快速發展。
自力更生、克服困難、自強不息是湖北廣播電視大學近年來開展教職工思想政治工作所倡導的精神之一。學校教職工明確上級領導的關愛和重視既是一種鼓勵，也是一種鞭策。學校黨委多次在思想政治教育活動中強調：如果一味地坐、等、靠，那電大還要我們電大人幹什麼？大氣候雖然給電大帶來了一些困難，但終究是暫時的，我們每一個電大人都應該靜下心來問一問自己，在這個爬陡坡、趕進度、最吃力、最艱難、最關鍵的階段，作為電大人，我曾為學校做了些什麼？我將要為學校做些什麼？我們應該把壓力變成動力，以一種積極的態度迎接挑戰，在沒有路的地方踩出一條路來，自力更生、克服困難、自強不息，紮紮實實地做好“三篇文章”。
三，強化責任，機遇、全局，創新和開放意識
強化責任、機遇、全局、創新和開放等五個意識是湖北廣播電視大學根據新形勢、新要求，正確麵對學校所存在的問題而提出的工作精神狀態，也是開展思想政治工作、發揮思想政治工作強大作用的具體內容。
在教育改革發展不斷深入的形勢下·大力培養教職工的責任意識，是加強和改進思想政治工作的一個重要任務。責任意識是教職工對自己所應承擔的工作職責、任務和使命的自覺意識，它包括政治責任感、組織責任感和工作崗位責任感，它要求教職工除對自身負責外，還必須對他所處的集體負責，正確處理與集體、學校、他人的關係。責任意識是在教學及管理實踐過程中逐步形成的，也是教職工的世界觀、人生觀、價值觀在工作中的具體體現。湖北廣播電視大學在各部門特別是窗口服務部門中，以責任意識把改進工作作風、提高服務質量擺到突出的位置，把各項措施落實到實際工作中去，切實履行好工作職責，經常性對職工進行教育，讓其認識到改進工作作風、提高服務質量的重要性，自覺改進工作作風，不斷提高服務質量。學校黨委和行政還號召教職工通過強化責任意識，形成學能為人師、德能為人範、品學兼優、德藝雙馨、外謀發展、內強素質、激發活力、克難奮進的校園風尚。