摘要過後的第二項，是市場分析。
包括市場需求分析，市場競爭分析以及效益分析，這一處因為高明沒有人力進行細致的市場調研，所以對競爭對手的了解不夠詳實，他特意標注後麵首先要做的，就是一個詳細的市場調研。
他在這一項，重點講的就是需求分析和效益分析，這兩個說起來，其實是一個東西，高明羅列了一些他了解的常識性數據，解釋了他導語裏對接下來文教興盛局勢判斷的原因，數據不多，但高明相信小皇帝那裏會有更加詳實的數據，會佐證他的這個判斷。
另外，他特別提及了一個概念，那就是需求是可以被創造出來的，當一本書的價格是100文的時候，市場需求是很小的，大概隻有真正的讀書人才會去買書，但當一本書的價格是10文的時候，很多從沒奢望過自己能夠讀書的人，也會被激發買書的可能，因為，人人都向往更好的生活，而我們的國家，讀書和做官是綁定在一起的，人們天然會向往讀書學習，爭做人上人。
所以，高明建議朝廷加大教育投入，比如興建更多的官學，培養更多朝廷需要的人才，興建一些公共設施，比如公共圖書館之類的，然後，最關鍵的就是家地方官員的文教政績的考核比重，讓他們更加重視地方教育事業的發展。
第三項，則是項目的目標，包括近期目標和遠期目標，這個也是之前高明跟小皇帝重點聊過的，這份計劃書裏，也把這個關鍵的畫餅環節，好好的描繪了一通。
近期目標是掙錢，逐漸的完成對整個行業的顛覆，遠期目標，則是掌控整個行業，更重要的是掌握輿論宣傳口，提升小皇帝的名望。
第四項，則是組織架構和管理製度，這個方麵，高明主要是提及了提升工匠的地位和收入，尤其是對工匠的研發成果，進行獎勵，當然，也會有一些約束管控，一個是為了防止泄密，一個是為了提升產品質量。
高明在這一塊沒有講太多，因為他有點擔心太多現代化的製度，或許不是很適合古代，而組織架構這個東西，則更是有點敏感，他隻是簡單的按照生產環節，做了一些基礎的組織劃分。
在生產環節上，他重點會整理流水線生產模式，提高整體工作效率。
第五項，是市場營銷方案，主要包括營銷策略，營銷方式，經營計劃，這裏高明就簡單提到了幾種銷售模式，包括：自有門店直銷，包括連鎖店鋪加盟，代理人分銷。
這裏，高明特別提到政府采購的公共圖書館，以及低成本的租書店模式，提供給小皇帝幫忙分析參考。
最後一項，則是風險預測，包括經營風險和控製辦法，這個也算是高明打的一個預防針，也是整理的一些預案。
他這次在古代創業，內心就是衝著顛覆整個行業去的，到時候的敵人可想而知的多，各種明的暗的都會招呼上來，事先不做點防備，預案，到時候肯定是舉步維艱。
當然，他這裏專門列出這一項，也是暗示小皇帝，要罩著自己。