電腦是個好東，不但成就了一部分年輕人的創業機會，也發揮八十年革開讓一部分人富起來的大局意識，網吧讓一部分人實現了暴富的夢。
我的第一實物觸電腦是在高一的時候。有一周，校長班主老師帶著我們到機房參觀，個人臉上都寫滿了好奇和向往，參觀之前三囑咐隻看遠觀不可褻玩焉。到了機房，校長對這幾台電腦視如珍寶，匪夷所的用一塊塊白布蓋上，上黑色的窗簾，遠遠一看還還以為到了衛校陳列屍體的庫房，校長穿上白大褂不惜親自演示和講解。我們如同到動物園參觀大熊貓一樣列隊遠遠的準備20紀人的其中一項重大發明之一，校長對著其中的一台電腦按了電源鍵，那台電腦如同吸把機房裏麵所有白布的靈氣都吸了，不校長怎麼按，電腦就是不配合，顯示與黑色的窗簾相約跟白色的布大玩黑白配。
校長破口大罵，此乃育局局長豁然開朗的施舍——在自己購了一批新電腦後把自己不用的電腦下到各所中學（我們學校有幸分到台），其目的是讓各所中學的老師首道電腦長麼樣子，此讓學生們也道電腦長麼樣子。校長一片好心，在電腦到學校的第二周就讓我班觀看，因為在他心裏麵我們班上有幾個調皮的學生，調皮的學生難說對新鮮事物有著新鮮的法。不成這些電腦的好像還舍不得育局的環境，校長連開三四台都沒有適應機房的環境，電腦還是死氣沉沉的不配合。校長了一下，還是沒有罵出口，在那麼多師生麵前一罵變成了罵育局局長，要誰傳出去可不得了。我們班十多人全屏住呼吸，屁都不敢，如同照相時攝師插露出腦袋一樣踮起腳尖伸出腦袋瞻仰電腦的樣子。
校長在掀開到倒數第二台電腦蓋著的白布按了電源鍵後終於顯示幾番掙紮後亮了一下，校長心這台電腦終於在眾學生麵前沒有給自己丟臉，用手撫摸著顯示，如同撫摸著剛剛上來的高考試卷一樣，寄予厚望的待著電腦啟動，那台電腦顯示在一亮一黑的過中了四分鍾後顯示windows98的麵，我們班的男生女生像患上前列腺後撒尿時難得一的順暢，如釋重負。
最如釋重負的是校長，要是一台電腦都不能正啟動，誰把這事在學校裏麵一宣傳，這臉就丟大了，還好有一台勉為其難的啟動了，校長忙說電腦還沒有調試好來圓場，其實心裏麵一肚子的委屈，其曰育局配發的電腦，折舊後幾千塊一台的電腦成了學校的固定資產，而這上了年紀的電腦跟上了年紀的老師全不是一個概念，老師是老有學經驗，比如說：授級的，老電腦隻能當成擺設，還要作資產按年折舊。電腦這東折舊還沒有已經淘汰了。就跟掉廁所的鈔票一樣，扔也不是，撿也不是。
電腦雖然啟動了，校長找個序來演示電腦的大功能，可電腦裏麵麼序也沒有裝，白白浪費了一個周末的精心準備，內心大罵育局吝嗇到舊電腦的序都刪除，恨不能把家裏麵新買的電腦搬到機房來演示，最後像掉了毛的老鷹一樣英雄無用武之地隻能調出電腦裏麵的蜘蛛紙牌來給大家示電腦大的翻紙牌功能，沒有到這電腦老到翻紙牌都跟紙牌遊戲一樣的年久遠，發一張紙牌可以讓腦梗病人腦梗好幾。
最後校長束手無策，隻能用了一個下午的時間給我們講解電腦的起源和發，快要學的時候，講到第二晶體計機的發史，十多人聽得雲裏霧裏，不所雲，最後道電腦還可以用來翻紙牌，大家關心的是電腦可以用來玩麼遊戲，至於電腦發到幾，全都沒有半點興趣。
平日裏校長開會發揮能力超，分鍾的會可以發揮半小時，開一個末總結大會，可以總結一天，台下的師生苦連天——那時候沒有那麼多凳子可以容納幾千人的屁股，一般開會都選擇在操場召開似末總結這樣大規模的會議。各年紀主、辦公室主、副校長道校長脫稿能力超，不精心準備一下多講點內容，很難配合校長的發揮，紛紛延續、效仿、迎合校長的一貫風格，所以各種大會職務，各層級領導紛紛配合發言，到了校長發言，會議隻進行了一半，等到校長說最後兩個字的時候，台下眾師生群體振奮精神，迎會議的最後，沒到校長一看大家自己的話所振奮，對早上的會議進行總結，就在大家以為會議要結束了，校長著說大家中午休息，下午的總結是重點，全體師生苦不堪言。
有一中考試結束剛好遇到一假，校長召全體師生在操場開中總結大會，各年紀主、副校長、學生表順序發言畢，輪到校長總結發言，全體師生換了各種站姿來適應校長的發揮，肉眼把腳下一米以內的地盤都可以用毫米來計量，校長還沒有說到最後。
校長在主席台上激情高昂，從原始社會講到了文明社會，識簡要概括了中國曆史，到曆史，我感慨校長的發言初中曆史和地理複習了一遍，然後這些識都會融會貫峰轉到我們身上，最後鞭策學習不認的同學，眾女生感同身，感動到眼眶濕潤……