說到這，張新瑞刻意停頓一下，等待汪浩主動開口詢問。
可沒等到對方的問話，反倒是一個一臉淡漠的學生，突然從門外走了進來。
在張新瑞的注視下，這名學生倒也淡定，從貨架上拿了一聽王老吉，讓後熟練地對著架子上貼著的二維碼一掃，揚長而去。
“支付寶到賬，5元。”
回應張新瑞的，隻有汪浩褲兜裏突然傳來的播報聲。
張新瑞嘴角一抽，大概是不好意思讓張輔導員杵著，汪浩趕緊適時問了一句：“張導，您說在我身上看到了什麼不一樣的東西？”
“哦……”張新瑞恢複鎮靜的表情，繼續道：“你看這個……小賣鋪，對，小賣鋪，你想過沒有，其實學校裏的很多人，也曾經有過類似的想法，但有多少人付諸過行動？可你就不一樣了，你……”
“支付寶到賬，3.5元。”
這次進來的是一個抱著籃球的高大男生，似乎不願意打擾汪浩和張新瑞的聊天，隻給汪浩拋了一個眼神，便付款離開了。
“你……你就不一樣了……”張新瑞強忍著不去看又走進來的另外一人，繼續道：“你有他們身上所沒有的行動力，學生時代最寶貴的東西是什麼，是學業嗎？不。是成績嗎？不，其實都不是，是……”
“支付寶到賬，12元。”
“是支付寶……不是！”張新瑞晃了一下頭，惡狠狠瞪了一眼想要過來跟汪浩打招呼的那個胖子，然後深吸一口氣，繼續道：“是綜合素質的培養。我們教育者，常說素質教育、素質教育，其實講的無非就是那些優秀的人格最共性的東西，比如執行力、想象力、創造力、團隊協作、溝通和表達，這其中，又以執行力最為基礎，想到就去做，做……”
“支付寶到賬，9元。”
“做支付……嘖！”張新瑞用力咋了一下舌，扭回自己被打斷的思路：“想到就去做，做就要做成功，這是你讓我看到不一樣的地方，汪浩，你很棒，你……”
“支付寶到賬，13.5元。”
“你……”張新瑞盯著汪浩不斷發出播報聲的褲兜位置，無奈道：“你能不能把手機關一下？”
“噢，不好意思……”汪浩一臉歉意，趕緊拿出手機調成靜音模式，一邊解釋道：“平時怕收漏款，被人逃單了，所以不敢關聲音，抱歉、抱歉，張導，您繼續，我都聽著呢！”
“嗯……”張新瑞吐了一口濁氣，臉色終於緩和了一些，剛想繼續開口，突然一愣：“我剛說到哪了？”
“您剛說到我很棒……”汪浩小聲提醒了一句。
“哦，對，我很棒……不是，你很棒！”饒是職業素養極好的張新瑞，此時也忍不住瞪了汪浩一眼，倒不是記恨對方的提醒，而是這接二連三的打斷，讓他醞釀許久的心情有些糟糕。
罪魁禍首，當然就是汪浩開的這個小賣鋪。
不過他很快就回複了平靜，繼而拍了拍汪浩的肩膀，指著那琳琅滿目的小賣鋪一角，微微搖了搖頭：“汪浩，你確實很棒，但你想過沒有，光有這些還不夠，你的未來，應該比這更大、更寬、更遠。你相不相信，其實以你的潛力和品質，你應該有更好的未來。你的地位，不應該是現在這樣的，你值得更廣闊的舞台，更高聳的成就，更令人仰望的地位，你……”
“浩哥。”
一個文質彬彬的人影突然推門而入。
“你們還有完沒完了！”張新瑞猛然站起，怒目而視。
那進門的人被這吼聲嚇了一跳，旋即一愣：“張，張導員？”
“何……何師兄？！”張新瑞更是一怔。
這金框眼鏡，文質彬彬的高個青年，不就是王主任今天分配給自己的入職師兄，何導員嗎？