遊學並不需要什麼繁瑣的手續步驟，更不需要拿著戶口本身份證先去報個道，有了盧植這樣BOSS級人物的介紹信，不看僧麵也要看看佛麵啊！
征得穎川書院的院長荀爽同意後，趙揚就可以在穎川書院遊學了。
隻見大廳中已經坐滿了學子，可能是還沒有開始上課，所以學子們大多三三兩兩的交談。正席上荀爽已經到了，正在和一個中年人交談，想來應該是陳寔，在他的下首，就是他們的族中子弟了。
下麵的學子中也明顯的看出不同的群落，富家子弟和富家子弟坐在一塊，寒門子弟和寒門子弟坐在一起。其實，這一點在古代是在正常不過的事情，尤其是從西周開始，階層越來越劃分清楚，這已經是一種禮儀。
通過門童的介紹，趙揚竟然聽見了許多熟悉的名字：韓馥、陳群、荀攸、辛毗、郭圖……甚至還有一個最近剛剛應詔的鍾繇。這個倒是讓趙揚興奮不已。
至於趙揚？遊學弟子的地位也不高，除非你是官家子弟，如果是袁紹來了，恐怕荀爽還真要倒履出迎了，畢竟人家祖上四世三公，來頭大著呢。況且，趙揚可不喜歡那些盛氣淩人的富家子弟，加上初來乍到，還是在後麵隨便找了一個空席和寒門子弟一起坐了下來。
坐下了一會，便開始了。
潁川書院倒是和後世的大學很近似，老師在上麵宣布一個話題，學生先是自己討論，有什麼話自己起來發言便可。不過，荀爽已經打定了主意不願意再淌政治這趟渾水了，所以宣布的話題是與政治毫不相關的詩詞歌賦。不過趙揚雖然肚子裏有不少前世的存貨，要論質量可是上乘。不過這個時候的詩詞主要還是以四言詩詞和賦為主，趙揚肚子裏的那些存貨大多還是唐詩宋詞，恐怕也不一定能接受，趙揚又是初來乍到，太過顯擺也不好，趙揚還牢牢記得自己遊學離家的時候，趙翼反複叮囑自己不可太過張揚，木秀於林，風必摧之。
四言詩詞是模仿的詩經結構，賦則是大量的鋪陳排設，辭藻華麗，換句話說，就是滿篇都是歌功頌德的溢美之詞或者典故，基本上都是廢話，一般也就是用來巴結上司或者討好統治者比較有用，對於寒門子弟也沒有什麼用，所以回答的大多都是那些富家子弟，加上趙揚對這個也沒多大興趣。聽了才一會，就開始難受了。要知道本來跪坐的姿勢就不怎麼好受，加上回答的那些官家子弟基本上能耐也都不怎麼樣，寫出的詩賦沒有什麼吸引力。
“早知道如此，就不來了。”趙揚心中這樣想，嘴上卻不知歎了幾口氣。
右首旁邊的一個寒門子弟聽見趙揚歎了兩口氣，閑著也是閑著，便問趙揚為何歎氣。
看看周圍人也都心不在焉，趙揚便扭過頭看那人。
那人衣著簡單卻顯得十分有精神，人也十分清俊。趙揚也沒事情幹，於是就道：“哎…，我大漢有社稷將傾之危，這些人卻還在這裏談詩論畫，悲哉……”