中途，嶽霄趁著岑星做題去上廁所。原本一直遠遠坐在一邊的霍行之立刻湊到了岑星邊上，壓低了聲音，語氣十分不屑：“我就說，你這個老師不行。講的什麼玩意兒。”
岑星皺著眉頭看他。
“哎，我問你，”霍行之在他胳膊上拍了一下，“以你的眼光來說，他跟我，誰比較帥？”
這話題轉得猝不及防，岑星呆住，眨巴了兩下眼睛。他的表情過分茫然了，霍行之輕輕地“嘖”了一聲，又說道：“他怎麼看都很一般吧？還是個Beta。”
岑星滿頭問號，對著他攤手搖頭。
這人總不能是專程過來找嶽霄比美的吧？
“算了，沒什麼，”霍行之說著，用手點了點岑星麵前的習題，“弱智解法。換個思路步驟能減少一半。”
這是嶽霄剛教的，岑星還沒來得及完全消化，一時間不知作何回應。
“這麼簡單的題目都要繞那麼大的彎，”霍行之又開始哼哼，“浪費時間。這個人水平太次了。”
他說到一半，不遠處的衛生間門打開了。
岑星比霍行之心虛多了，趕緊回頭。視線中的嶽霄一臉不悅。
“在說什麼？”他皺著眉問。
他們吵起來了。
岑星縮在課桌邊，緊張地看著麵前的兩人為了那道數學題到底應該如何解答瘋狂辯論。
霍行之說，嶽霄水平實在差勁，明明有更簡單的解法非要舍近求遠教複雜的，繞一個大彎，誤人子弟。八成是自己也沒學好。
嶽霄說，他教的解法許多題型上都用得上，所謂簡單的解法卻隻能針對這一題。他的目的是傳授方法，岑星在打好基礎之前不能走捷徑。
霍行之依舊不屑。他覺得那種簡單的解法，也是基礎中的基礎。隻要靈活運用，很多相似題型都用得上。
而嶽霄則表示，他所謂的簡單，思路上過於跳躍，根本不適合岑星。他教的看似複雜，實則循序漸進，更方便岑星領會。
兩個人一番爭執，誰都不服誰，隻能找現場唯一的旁觀者來評評理。
不幸目睹了全程的岑星心裏不願意，但沒辦法。
“你不信，你跟他講，”嶽霄拍桌子，“你有本事教會他我跟你姓！”
霍行之往岑星麵前一坐，啪一下把練習冊丟在他麵前：“你聽著！我跟你講一遍！”
岑星縮了一下脖子。
嶽霄發出了方才霍行之在聽他們講題時重複了無數次的冷笑聲。
二十分鍾過去，霍行之接近崩潰。
“為什麼不明白啊？怎麼就會不明白呢？那麼簡單了，我講得夠細致了吧！”他拿著筆在紙上狂點，“這裏的輔助線看明白了吧？能看懂為什麼吧？啊？你倒是說話呀！”
岑星低著頭，看著麵前被戳出了好多印子的草稿紙，哭了。
霍行之當場懵逼。
“你不要理他，”嶽霄走過來，擠走了霍行之，“是他教的不好，說得亂七八糟，誰也聽不懂。不是你的問題！”
霍行之大喊：“是你在旁邊發奇怪的聲音影響我！”
他說完，突然一副脫力的模樣，有些誇張地連連喘氣。
好像是帶著口罩大喊大叫了老半天，缺氧了。
岑星吸了吸鼻子。
就在此時，門外的樓梯上傳來了虞惟笙的聲音。
“家裏有客人嗎？”