“是什麼樣的考生，能把您給激怒了。”先前的年輕一邊站起來，一邊輕車熟路的走了過去。
“你看吧。”樊教授沒好氣的說了一句。
年輕教授接過試卷，徑直望向最後兩道題，隻見那道關於雲妃的試題上，‘顏如書苑，不過爾爾’八個大字極為醒目，工整素雅，內蘊柔勁的一筆一劃間，無不是在透露著一股張揚嘲諷。
年輕教授望著這八個字，眉頭蹙了起來，片刻後眼光略微右移，來到了那道三定暘城的試題上，嘴中下意識的念道：
“昔聖三定，於情，有悖人性，於理，有樹功勳。殤朝行施暴政，鎮我華夏雙百餘載，屬我唐人千年之浩劫。吾皇揭竿而起，率天兵平定天下，複我大唐威嚴，前朝節節敗退，縮至暘城，道央一帶民不知聖意，迷惑不知，文帝不使柔策開化民心，反怒定暘城，實屬違背人理，暴戾不亞史上第一暴皇秦，當屬逆天之為，使人發指。但依學生所解，三定暘雖令人發指，但罪名萬不可定至吾皇，若非如此，前朝餘孽豈可殆盡，天下豈可穩固，我武帝國豈可向榮。建國之後，吾皇自知心中有愧，國策大力扶助道央，將殘暴罪名負於己身，此舉實為聖明之舉，華夏數千載，豈有人能與之比肩。倘若斷此罪行，我朝上下功臣皆不能免。吾皇縱有大宗罪錯，卻也功過相抵。苑今重顧三定，實乃問罪天下，頗不當矣……”
隨著年輕教授將試卷解答緩緩念出來，整個大廳中安靜了下來，教授們的神色都有些怪異。這篇文章最根本的意思自然逃不過她們的法眼：滑頭。
像這類避而不談或避重就輕的的解答她們已經看了很多，甚至對三定暘城大加讚賞的也不少，所以已經提不起多大興趣。但有些不同的是，這份解答在說了一堆和沒多大區別的話後，連打帶捧，既做到了狠批，又做到了讚揚。誠然，這一辦法采用的考生雖然不少，但大多也都點到而止，不像這個考生那般一針見血，更重要的是，最後還把文武百官，建國功臣都拉了進來，擺明了其觀點就是武文帝負領導責任，但朝廷上下也都不能免責，這種思維雖算不上多妙，但不具備幾分膽略的人可不敢這麼做，更膽大的是，文章最後還把書苑也拉進來嘲諷了一番。
乍看起來，這個考生做了與大部分本國考生差不多的事，但仔細品茗起來，卻與眾考生有著質上的不同，需要一定膽略的同時也少不了縝密的心思。如果這份試卷出自一位飽學之士，或者朝中文官之手，教授們不會有多大感觸，但她們沒有忘記這是書苑招生考試，這份答卷是出自一個少女之手！
年輕教授眉頭蹙起，神色陰晴不定，片刻後把目光移到卷頭：大武帝國，沈湘，清秀的幾個小楷映入眼簾，與試卷中不同的是，這幾個字除了透露出清秀優雅氣息，在告訴見者這字出自女性之手外，沒有像試卷中透露著那種張揚有力。
目光遊移，年輕教授忍不住把這張試卷看了一遍，隻見整篇試卷中的字體雖明顯出自一人之手，但卻奇特的在每一道試題解答之中都透露出一股不同的氣息。顯然，這種單純在書法心境上的造詣已經超越了大部分考生，其心思行徑也與同齡人大不相同，已經頗具了幾分文人大家的風範。
“此女才華橫溢，頗為豪邁，曆屆考試之中也極少會有如此優秀考生。”年輕教授將目光收回，緊蹙著眉頭片刻後說道：“盡管如此，那也不該如此自負。”
“所以當落選。”樊教授接過話頭道。
“這文章雖有嘲諷我書苑之意，但也不是不可接受啊，但如果因為言語不當而讓其落選，那我書苑的豈不是名不副實？”先前那老教授道。
“如果光是這樣不算啥。”樊教授停頓了一下，語氣驟然厲起：“但如果一個考生說出顏如書苑，不過爾爾這種話呢？”
大廳中安靜了下來，片刻後那老教授說道：“……此女確實自負妄為了一些，但也正是我書苑需要的學生，比起皇上來，嘲諷書苑的風險無疑是要更大上幾分。而且其也確實沒有說錯，拿這些陳年舊事作為試題，書苑確實夠無聊，我們也確實夠無聊。”
“所以，我不讚成落選。”
“我讚成落選。”樊教授沒好氣回了一句，繼而說道：“此女雖才華橫溢，但卻極為桀驁不馴，如不適當打壓，將來其氣焰必將更甚。為官之道，不適合她。”
“你這是偏見。”老教授眉頭輕佻道：“她那篇文章雖有避芒之嫌，但卻頗有深度，已然具備幾分精髓，何來不適合之說？雖然這與我書苑有些出入，但這份膽魄，卻已超出書苑預想。知難而返的話，帝國往後將會有一名出色女官。”
樊教授望向前者沉默不語，片刻後莫名笑道：“老花，別以為我不知道你打什麼主意。”