第11章 二班的傳說(1 / 2)

葉浮生以新生的身份就讀了二班,上課之前班主任讓葉浮生做了一個簡單的自我介紹,同學們也在某些程度上表示相當的歡迎!而葉浮生的位置被安排在林芯藍的後座,這也是林正道事先打過招呼的!說是為了更好的保護芯藍。

而葉浮生的後麵就是張根大了,當葉浮生坐下後張根大再次表示友好和熱烈的歡迎!希望在我擋的帶領下進一步發展他們之間的友好關係,遵從我擋的號召,促進社會的和諧,讓社會主義更加繁榮昌盛!這讓葉浮生有點受寵若驚的感覺了!

第一節是語文課由班主任親自教的,班主任是一個三十來歲蒙古男人,姓霍,因為從小在馬背上長大的所以身材非常壯實,到也沒有哪個學生敢挑戰他的威信,班裏基本每個男的曾經都被他揍過,不過卻沒有一個學生討厭他。

就算囂張跋扈的張根大也對他尊敬有加,不是害怕是真的尊敬,隻能說明不管是做人,做老師或者是兄長,他都是非常成功的,平時跟學生相處的也很融洽,至少他不會用成績來衡量一個學生的好壞!同學在私下都稱他為“霍爺”不過他也欣然接受了!

其實在高一的時候,二班是在分校讀的,那時候分校共有兩個霸王班,一個是七班,另一個就是二班,那時候二班的班主任還不是霍爺,而是一個姓葛的老師三十歲不到。這個老師也是個狠角色,如果讓他混社會那一定是大哥級的人物,來二中做老師真是屈才了,二班之所以能在分校稱霸,一方麵班裏的學生基本都是原來中學班級的老大,還有幾個是原來學校的老大,這幫人很有默契的在高中分到了一個班!

本以為這樣一群人分到一起肯定誰也不服誰天天打架,可出人意料的是這幫人沒過幾天全稱兄道弟抱成一團了,之後大家得出一個結論——臭味相投!

第二個就是這個有混黑氣質的葛老師了,其實這個葛老師性格跟霍爺還是比較像的,都是以暴製暴的,你狠我比你更狠,你不服我就打的你服!做了二班一年的班主任葛老師就讓學生記住了兩句話。第一句:別人罵你,你能忍就忍!如果別人罵你父母的,不用多說不管是誰直接拿起身邊有用的東西掀他丫的!

第二句,隻要是我們班的同學在外麵被人欺負了,回來告訴我,我帶著全班去幫你報仇,一個班不夠,我去叫隔壁班的,如果還不夠那我就把整個分校的人都叫上,我的學生隻允許我欺負,外麵的人要是欺負我的學生,就算我老師不做了也會給你討回麵子!

因此,二班要比別的班級囂張的多,曾經有一個剛大學畢業一年的老師被分配到二班做實習班主任,結果一個快一米九的男人卻被整哭了好幾次,教了一個學期果斷找校長要求換班了。從那以後那位老師隻要見到二班的學生都會躲著走,其他的老師平時也不會出現在二班的門口。

直到一年後二班升學高二要轉到總部讀書時,全校的老師開了一個會議到底誰來帶二班,可是沒有一個老師敢自告奮勇帶二班,本來教導主任想親自上陣的,但這時候霍爺站起來了,就說了一句:我來試試,或許我可以把二班帶好!就這樣霍爺接管了二班!其他老師也鬆了一口氣。而學校方麵為了怕二班鬧出什麼事情。直接在部隊裏招來幾個軍官來學校壓陣做體育老師!

其實這次學校多想了,在霍爺接管二班之後二班的表現乖的讓人害怕,本來年級綜合評分二班一直都是最差的,可是自從霍爺接管後綜合評分一直在前三!這讓學校很多班級很多老師都會他伸出了大拇指!但即使是這樣也沒有人敢去招惹二班,沉睡的獅子也是獅子!

這些都是林芯藍之前告訴葉浮生的!好讓葉浮生對班級和老師有些了解!(其實二班和二中都是雨哲我曾經讀過的,而上麵說的事情百分之九十五都是真實發生的,雖然我們畢業很多年了,但我們二班的傳說至今還流傳著,所以這種情況下雨哲還能做個有孝心,有愛心,有積極性,有素質,有道德,有文化,有節操,不喝酒,不賭博,不打架,不抽煙的,不亂丟垃圾,不隨地吐痰還扶老奶奶過馬路的好孩子實屬不易啊,唉不說了,說多了都是淚啊!