如此安排，不但孩子們樂於跟著先生讀書，楊傲群和曾茹都相當滿意。
楊傲群本人沒讀過多少書，卻也能從孩子們的言談舉止中看出孩子們一日日在進步，自是欣喜不已。
曾茹原本十分擔心自己的孩子處於不上不下的狀況會不得先生重視，待她細細問過喜哥兒之後，比起楊傲群來自然有著更深刻的感觸，不止一次表達了對蘇雲朵的感謝，感歎林先生的細致和精心。
天下的父母都是一樣的，都有著一顆望子成龍望女成鳳的心。
蘇雲朵自然也不能免俗，雖說歡哥兒作為鎮國公府的嫡長無需參加科舉，但是作為鎮國公府的接班人未來的掌舵者，歡哥兒要學的東西很多，就算隻是為了鎮國公府屹立不倒，歡哥兒也需得文成武就。
蘇雲朵雖說不像曾茹對喜哥兒那般盯得緊，卻也經常母代父職督促歡哥兒讀書習武，畢竟陸瑾康實在太忙。
當然陸瑾康對歡哥兒的教導是極為嚴厲的，隻要能抽得出空閑來必是要對歡哥兒考較一番的。
這不，玩耍過後就是考較，武學這次倒是免了，畢竟歡哥兒一開始上來就已經興頭頭地演示過他剛學的劍法，也得到了陸瑾康的指導和糾正。
接下來的自然是學識上的考較。
因歡哥兒開蒙早，又有卓越的記憶力和理解能力，雖說隻是個六歲零兩個月的幼童，《三字經》、《百家姓》、《千字文》這三本傳統的蒙書早已倒背如流。
來勃泥城之前，王先生已經開始教他讀《弟子規》和《幼學瓊林》。
林先生接上手之後，少不得要先摸個底。
摸底的結果，林先生十分滿意，幹脆順著王先生的進度繼續指導歡哥兒學習《弟子規》和《幼學瓊林》，歡哥兒的接受能力令林先生都有些歎為觀止，難怪王先生願意跟著來北疆，離開的時候還一臉的戀戀不舍。
很多先生教了一輩子的書，也難得能遇到這樣的學生！
林先生開始的時候，還有些擔心王先生的教學會不會拔苗助長，可當他給歡哥兒教了第一堂課之後，發現王先生的教學不但沒有拔苗助長，反而對歡哥兒進行了一定的壓製。
考慮再三又與蘇雲朵進行了一番商議，林先生決定重新製訂歡哥兒的教學計劃，在歡哥兒能力範圍之內引導他讀更多的書。
陸瑾康發現，一個不留神歡哥兒居然已經開始接觸《朱子家訓》、《千家詩》、《聲律啟蒙》、《增廣賢文》等書籍，且還結結巴巴地要與他探討詩詞的平平仄仄，讓陸瑾康覺得有些恍惚。
這進度會不會太快了？
記得他八歲的時候才開始接觸《朱子家訓》這些，已經很讓陸名揚引以為傲了，歡哥兒如今這才六歲多點而已，這樣真的好嗎，會不會因為拔苗助長而毀了歡哥兒的未來？！
聽了陸瑾康憂心忡忡的疑問，蘇雲朵抿嘴輕笑：“有林先生把關，夫君自可放心。不敢說咱們歡哥兒是神童，他也沒有過目不忘的本事，可他的記憶力和接受能力卻是我見過孩子中絕無僅有的一個。若是夫君不放心，可與林先生一談。”
陸瑾康自是知道歡哥兒的記憶力超強，理解能力和接受能力也極為出色，他也知曉蘇雲朵不是個盲目的婦人，到底還是有些不太放心，這日特地找了個借口宴請林先生。
勃泥城大帥府的主院當日被小徐氏定名為旭輝苑，陸瑾康心裏覺得有些膈應，雖說成了北疆大帥卻並沒有帶著蘇雲朵和孩子們住進旭輝苑而是繼續住在嘯風苑。
旭輝苑作為主院，反倒成了蘇雲朵平日理事、孩子們讀書以及大帥府宴客的院子。
陸瑾康宴請林先生的宴席就設在旭輝苑的正堂中。
今日鎮國公府在勃泥城的爺們中已經成了親的幾位湊巧都在府裏，陸瑾康以己及人，定下宴席之後就著人去通知了陸瑾臻和陸瑾焙，讓他們同他一起陪林先生喝酒吃飯，感謝林先生對孩子們的細心教導。