第684章:大結局!(1 / 2)

“可是這又如何?林平他不是沒死嗎?殿下又何必因為這一個害得殿下差一點背負人命官司,就怪罪於我。”

江梧桐氣得要死,直到這一刻她終於明白,這些都是一個局,是葉紅設下的局。

因為在葉紅解決了宋知行之後,葉紅就去了京畿提刑司給林平的屍體喂了一顆藥丸,林平就活了過來。

林平沒有死,他還供出了所有的事情,都是宋知行指使他做的,宋知行死的罪有應得,而太子殿下也洗刷了將人打死的冤屈。

畢竟林平沒死,太子又何來打死人一說!

“我自然是要怪罪於你的,要不是你從中幫忙,又怎麼會有後麵的事?江太師,你這個孫女,就跟黃十八小姐一樣,隻會連累家人,本宮建議你,還是將她遠嫁了吧。”

太子懶得跟江梧桐廢話轉身對薑太師交代了一句之後就離開了江府。

江太師看著自己這個孫女,他都已經跟她說過了,別想再進東宮的事情了,皇上和皇後已經很中意葉雲朵的,加上葉雲朵又有大公主府給他撐腰,最主要的是太子也喜歡葉雲朵,他這孫女是爭不過葉雲朵的,不如再擇良婿!

現在好了,她這個孫女不甘心,竟然配合著宋知行被宋知行利用做出那麼多過分的事情來。

要不是他這些年在朝中積累了些威望,陛下也顧念他的忠心,否則估計要落得滿門抄斬的下場,所以薑太師非常識時務的,以最快的速度離開了京城。

而葉紅這些年,在紅葉村住的也有些膩了,所以索性就趁著這個機會,留下京城打算等葉雲朵和周暢成親之後再回去,故而盼兒,阿秀和阿毓三個孩子就不得不在葉紅建在京城的書院裏念書了。

周暢現在已經開始幫皇帝處理很多朝政,因此她也跟葉雲升,商量了很多新的政策。

這兩個孩子都是葉紅看著長大的,故而他們都來詢問葉紅,葉紅想了想大周的情況,大周曆來是重文輕武,這是非常不對的。

所以葉紅把自己上輩子的見聞講給他們聽:“一個國家,想要興旺。單靠文人是不行的,要知道,娃娃們才是我們大周的未來。要是把他們每個人都培養成才,我大周遍地是人才的話,我大周將會如何?”

這是葉紅來了大周朝之後,最想變通的就是大周朝的教育,大周朝很多孩子都不念書,他們長大之後也就碌碌無為,沒什麼見識。

可是上輩子,她所在的世界,小孩子三歲就開始念書,甚至有些孩子五六個月就被父母安排進了全托,早早接受了教育,故而二十一世紀的孩子大部分都已經懂得一些常識道理,所以葉紅主張,大周朝想要興旺,首先要做的就是把教育這一塊弄好。

周暢點了點頭,隻是心中仍有疑惑,“隻是紅姐叫我大周朝念書實在是太費錢了。並不是普通人家能念得起的。”

“所以就該朝廷出麵了,我也會資助一些,我們紅葉書院現在,已經在大周遍地開花,不如就把這件事交給我來做吧。”

葉紅毫不客氣的就接下了這件事,因為現在她的大部分生意,都不需要她親自看守了,所以,他也想找些事情來打發時間。

周暢一聽葉紅,要親自接手這件事,高興的不得了。

葉紅便立即把自己早就規劃好的計劃書,拿給了周暢看,周暢看過之後,很是滿意,立刻就把企劃書拿去給皇帝看。

皇帝看過之後,拍桌子叫好,“九星那丫頭果然是我們大周朝的祥瑞。也隻有他才能想出這樣的辦法,興建書院,在各地新建大周朝的書院但孩子們都能有書念,筆墨紙張都有書院提供,不僅每天要學習書本上的知識,還要鍛煉體能,還要學習算賬,還有天文,地理,這個化學和物理是什麼?”

皇帝看到這裏,便指出葉紅規劃的,他的書院裏的學生們所要學習的科目,這個物理和化學,他可真是不明白,還有這個生物又是個什麼鬼。

“物理我知道,就是研究我們周圍的所有東西,例如,為什麼秋日的早晨會有霧氣,為什麼老天爺有時候會下雨,有時候會下雪,以及天上的雷電又是怎麼形成的?還有這化學,就跟我們的生活更加息息相關了,化學研究我們周邊的所有東西,紅姐就是因為精通化學,才能造出天武大炮的。周暢在一旁解釋著,至於這個生物嗎?就是研究我們人體是怎樣構成的,還有這種物種又是怎樣構成的?這些都是為今後學醫打基礎……”

聽了周暢的解釋之後,皇帝不由得想象得出,今後他們大周所有的孩子們,都精通這些知識,那麼她們必定會利用他們腦中的知識,造出更多造福大周百姓的東西來,那他們大周必定會永遠繁盛下去,皇帝隻要想想,就有些熱血澎湃,好想看看那樣的場麵啊!

於是葉紅的這一企劃就被通過了,葉紅立刻將他的紅葉書院分開,女子書院改名為紅葉淑女學院,男子書院則改名為紅葉君子學院,為什麼要分君子淑女書院,畢竟不能立即就讓男女混搭讀書,大周目前還是很傳統的,隻能分出男校女校!

除了君子學院 和淑女學院之外,葉紅還創辦了軍校,就是專門以習武鍛煉身體為主,還要專門學習兵法,禦敵之策,等等軍事才能,還有各種武器的運用,也在學習範圍!