是時候與孩子談“性”了(1 / 2)

關於性教育的問題,已經隨著人們教育觀念的逐步開放而有了一定的進步和發展。但不得不承認,由於受到傳統觀念的影響,很多媽媽尤其是男孩的媽媽,依然視“性”如洪水猛獸,不讓孩子接受性教育,生怕他會因此而“學壞”。

實際上,這是一種十分錯誤的行為,對孩子來說,性教育是一門無法逃避的必修課,假如他無法從媽媽身上習得,則必定會尋找其他途徑,一旦誤入歧途,後果將不堪設想。還有一些媽媽們,在跟孩子談論有關性的問題的想法,可是她們總感覺很困難,不知道該說什麼,也不知道該怎麼說。

其實,這主要是由於許多媽媽感到她們知識有限。另外,還有些媽媽會有這樣的認識:小孩子知道的性問題越少越好,知道得越多,就越容易“出事”。還有一個原因,就是大多數媽媽自己從來沒有與媽媽談論過有關性的話題,缺乏這方麵的經驗,所以輪到自己當媽媽了,也不知道該怎樣對孩子說。

在孩子很小的時候,“性”的話題也許不是非談不可的,然而,伴隨著孩子一天天的長大,有些媽媽就會發現,很多跟孩子有關的性信息隨之而來,他會馬不停蹄地以“為什麼”開頭,問一些感到難堪的話題,比如“媽媽,我是怎麼來的?”“你怎麼生的我?”

很多時候,對於這些不得不麵對的問題,媽媽們往往難以回答,這不僅由於我國大多數的媽媽們都沒有受到過正規性教育,不知該如何麵對,還因為出於種種顧慮,不好對孩子做出答複。然而此時,假如我們運用欺騙或敷衍的手法來回答,比如“你是從天上掉下來的。”“垃圾箱裏撿的。”甚至對他嗬斥“你還小,問這些幹什麼!”孩子就會覺得自卑,或感覺到媽媽對他的欺騙,或者認為這是一個很不好的問題,這些對於孩子的心理發展都會產生不良的影響。

實際上,當孩子問到一些有關性的話題時,正是我們對他們進行性教育的最佳時機,這時候我們正好可以由此展開話題,告訴孩子一些關於性的知識。

峰峰是個15歲的男孩,剛剛進入青春期。一天早晨,他從衛生間裏跑出來,驚奇地對爸爸宣告:“我的小雞雞上長毛了!”

峰峰的爸爸應變能力十分強,對兒子說:“是嗎?恭喜你啊兒子,你長成大小夥子了。來,讓我摸摸你的喉結是不是也長出來了?哎呀,真是鼓出來了呢!我看看腋窩底下,也長毛了。以後毛還會越來越多呢,這證明我的兒子長大了。不過呢,爸爸要告訴你,自己身體的變化是屬於個人隱私,可不能隨便對人亂嚷嚷的。”

峰峰開心地說:“爸爸我知道了!”

然後峰峰的爸爸又在晚上跟兒子進行了一場非常自然、水到渠成的“男人”的秘密對話,比如遺精現象啊,生命的起源啊等,通過這次對話,不僅讓峰峰一下子成長了不少,而且父子之間的關係也更加親密了。

可以說,峰峰是個幸運兒,因為他有一個睿智的爸爸。當然,生活中能做到峰峰爸爸這樣的媽媽可能還不太多。但不要灰心,如果你覺得自己的口才沒有足夠好,不妨為孩子買一些有關青春期性知識的書籍放在他的桌上,並通過書信的方式與孩子交流。這也不失為一種理想的方式。

的確,現在由於人們生活水平的提高,孩子的飲食較以往也好了很多,身體的發育也大大提前,再加上受到來源於外界的種種影響,比如文藝作品和影視劇中對性問題的一些片麵和扭曲的傳播等,他們往往需要更多的渠道來了解性知識,但媽媽們和學校卻都不對他們進行這種教育,於是促成了孩子的好奇和衝動。

此時,如果媽媽們依然一味回避,或采取遏製的手段,孩子就會變本加厲地對性產生更多憧憬和好奇,進而利用一切途徑獲取性知識。如果沒有正常渠道,孩子就會去搜集黃色書籍、黃色光盤或瀏覽黃色網站等,對身心造成惡劣的影響,甚至對性認識出現偏差。

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